Page 36 - Situaciones comunicativas_COM 2°_ciclo inicial portafolio de evidencias
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Después de la lectura
Actividad 3. Marco con ü las alternativas que corresponden al tipo de
texto que he leído.
Es un texto continuo. Es un aviso publicitario.
Es un texto discontinuo. Solo presenta textos.
Es un ache. Presenta textos e imágenes.
Actividad 4. Respondo las siguientes preguntas:
a. ¿Cuál es el tema del texto?
b. ¿Cuál es su propósito comunicativo?
c. ¿Qué información nos brinda la imagen?
d. ¿Qué mensaje nos transmite la imagen?
Actividad 5. De acuerdo con el contenido del texto, escribo verdadero (V)
o falso (F), según corresponda.
a. Todas las personas nacen iguales en dignidad. ( )
b. Algunas personas pueden ser esclavos de otras. ( )
c. No podemos expresar nuestras ideas libremente. ( )
d. Todos tienen derecho a tener un trabajo para poder mantenerse. ( )
e. Cualquier persona nos puede agredir físicamente y atentar contra
nuestra vida. ( )
f. Toda persona tiene derecho a asociarse libremente. ( )
Actividad 6. Re·exiono y comento cuáles son los
derechos humanos que consideramos más importantes.
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