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Escribo y reviso.

 Actividad 4. En mi cuaderno, elaboro un primer borrador de mi historia de

vida de acuerdo al esquema propuesto.

Título:

Información básica

Acontecimientos
importantes

Mi proyección de vida

 Actividad 5. Reviso el texto que escribí.

a. ¿El título corresponde a lo narrado en el texto?

b. ¿Mi texto presenta una secuencia ordenada de hechos?

c. ¿Usé el punto seguido, el punto aparte y el punto ˆnal correctamente?
d. ¿Coloqué la coma enumerativa donde corresponde?

e. ¿Usé los sustantivos con propiedad teniendo en cuenta su género y
número?

Publico.

 Actividad 6. Escribo la versión ˆnal de mi historia de vida e incluyo fotos

o dibujos. Presento mi historia de vida a mi familia y converso sobre las
anécdotas y vivencias.

Evalúo.

 Actividad 7. Respondo cada pregunta con “sí” o “no”.

a. ¿Planiˆqué antes de escribir mi historia de vida?

b. ¿Escribí mi historia de vida y la revisé?
c. ¿Tuve en cuenta los signos de puntuación?

d. ¿Estoy satisfecho del texto que escribí?

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