Page 41 - Situaciones comunicativas_COM 2°_ciclo inicial portafolio de evidencias

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Jugamos con los sustantivos

¿Qué necesitamos?
Ÿ Un diccionario

¿Cómo jugamos?

1. Leemos las deˆniciones y escribimos la palabra que corresponde en los
casilleros.

a. Instrumento para orientarse usando los puntos cardinales.

b. Alimento rico en vitaminas. Lo come Popeye.

c. Frutas de la planta del cactus.

d. Alimento derivado de la leche. Puede ser fresco o mantecoso.

e. Crustáceo que vive en los ríos.

f. Auquénido andino cuya lana es muy ˆna.

g. Frutos de la planta de la vid.

h. Instrumento para medir el tiempo.

a.

b.

c.
d.

e.

f.

g.

h.

Reœexionamos y comentamos de manera oral.
a. ¿Qué aprendí en esta actividad?

b. ¿Participé con agrado? ¿Por qué?
c. ¿Qué aprendí con este juego?

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