Page 61 - Situaciones comunicativas_COM 2°_ciclo inicial portafolio de evidencias
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Descubrimos el mensaje
¿Qué necesitamos?
La clave
Tarjetas de cartulina
Plumones y regla
Tijeras
¿Cómo jugamos?
1. Reemplazo cada número por la letra que corresponde en la clave.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
A B C D E F G H I J K L M N
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
Ñ O P Q R S T U V W X Y Z
5 - 12 19 - 5 - 20 - 17 - 5 - 21 - 16 5 - 20 12 - 1
12 - 12 - 1 - 23 - 5 4 - 5 - 12 5 - 25 - 9 - 21 - 16
2. Descifro la clave y escribo el mensaje.
3. Elaboro, la clave de otro mensaje relacionado con la importancia del
trabajo. Lo hacemos en tarjetas y las intercambiamos con otros
estudiantes de la clase.
4. Desciframos los mensajes y los compartimos.
Reexionamos y comentamos de manera oral.
a. ¿Fue interesante participar en el juego? ¿Por qué?
b. ¿Qué aprendí al realizar estas actividades?
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