Page 100 - Situaciones comunicativas_COM 1°_P_Inicial texto
P. 100
b) Nos reunimos el día jado y todos mostramos lo que hemos seleccionado y
clasicamos los materiales según el criterio que consideramos en la parte de
planicación.
c) Elegimos el material que queremos en nuestro álbum y le tomamos fotografías.
d) Conseguimos una computadora y descargamos las fotos en un archivo.
Recordamos colocarle nombre al archivo.
e) Abrimos en la computadora el programa Power Point (si no sabemos usarlo,
le pedimos ayuda a un profesor o a algún conocido). Colocamos en cada
diapositiva una de las fotos que realizamos.
f) Cada integrante del grupo selecciona una de las diapositivas y escribe un
pequeño texto explicando la razón de elegir ese trabajo.
g) Una vez terminado, guardamos el archivo para mostrarlo al resto de la clase.
Paso 3. Publicamos.
a) Acuerden un día para la
presentación de los álbumes
digitales. Coordinen con el profesor
de Educación para el Trabajo para
que les facilite una computadora.
b) El día acordado, reúnanse alrededor
de la computadora y muestren una a
una las diapositivas de su álbum.
c) Cada uno explicará brevemente
porqué eligieron ese material y los
recuerdos que le trae a la mente.
d) Los que escuchan pueden a su vez
realizar alguna pregunta que brinde
mayor información sobre el momento que se recuerda.
e) Al terminar de ver todos los álbumes, pueden intercambiar sus experiencias
sobre el proyecto realizado y sobre la vivencia de haber terminado este primer
grado de inicial en un CEBA.
f) Elijan el mejor momento del año y elaboren una frase que lo recuerde.
g) Coloquen el papelote a la entrada del aula para compartir la experiencia.
Paso 4. Evaluamos.
a) Nos reunimos y comentamos los aspectos positivos que obtuvimos del proyecto.
b) Tomamos decisiones sobre los aspectos a mejorar.
101