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Rúbricas para evaluar mi avance en comunicación
Estimado estudiante:

Estas rúbricas de autoevaluación te permitirán revisar tu avance a lo largo del año
escolar. Las puedes consultar luego de realizar las secciones “Vamos a hablar”,
“Vamos a leer” y “Vamos a escribir”.

El propósito de estas rúbricas no es que obtengas una nota sino que te ubiquen
en un nivel y sepas si estás logrando ser competente (A), necesitas apoyo de tu
profesor (B) o tienes di‚cultades (C), esto con el ‚n de que puedas solicitar el apoyo
necesario de los maestros que te acompañan y puedas alcanzar las metas para el
nivel inicial.

Rúbricas para la comprensión oral

Criterios A B C
Obtiene Recupero nombres Recupero nombres de Recupero algunos
información del de personas, lugares personas y algunos nombres de personas.
texto oral. y hechos. Digo de hechos. Digo de qué Confundo los hechos
qué trata el texto que trata el texto que que escuché.
escuchó. escuchó.

In˜ere e Explico acciones Explico acciones Repito de memoria
interpreta concretas de lo que concretas de lo que algunas acciones
información del escuché. Deduzco escuché. concretas que escuché.
texto oral. relaciones lógicas.

Adecúa, Adecúo mi lenguaje y Adecúo mi lenguaje y Uso solo el lenguaje
organiza y vocabulario a la persona vocabulario a la persona coloquial. Me es difícil
desarrolla que me escucha. que me escucha. expresar mis ideas.
ideas de forma Expreso mis ideas y Expreso con di‚cultad
coherente y emociones sobre el tema mis ideas sobre el tema
cohesionada. del que participo al del que participo al
conversar. conversar.
Utiliza recursos Muevo las manos y la Muevo las manos de Me quedo rígido cuando
verbales y no cabeza cuando hablo manera exagerada hablo. Me expreso con
verbales. para dar énfasis a lo que cuando hablo. Me voz baja y entrecortada.
digo. Me expreso con expreso con voz baja,
voz clara y entendible. pero entendible.

Interactúa con Dialogo con otras Dialogo con otras Me quedo callado y
el interlocutor. personas, les pregunto y personas, dando a un lado cuando las
comento sobre temas de respuesta a sus personas conversan.
mi interés. preguntas.

Reªexiona sobre Opino sobre los temas de Escucho con atención Me es difícil seguir el
el contenido del mi interés y escucho con a la persona que me hilo de la conversación,

texto oral. atención a la persona habla. me quedo callado y
que me habla. desorientado.

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