Page 40 - Situaciones comunicativas_COM 1°_P_Inicial texto

c) Leemos los tipos de globos o bocadillos y cómo se usan. Luego decidimos
cuáles usaremos.

d) Observamos algunas onomatopeyas e identi‚camos el sonido que representan.
Luego, elegimos las que necesitamos.

e) Dividimos la hoja en tantos recuadros como viñetas usaremos para nuestra
historieta. Podemos usar más de una hoja si lo necesitamos.
f) Dibujamos los personajes en cada viñeta y escribimos el texto en los globos,
colocamos las onomatopeyas que den emoción y §uidez al texto.

Paso 3. Publicamos.

a) Intercambiamos las historietas con los compañeros para leer las distintas historias.
b) Comentamos en grupo sobre las que más nos gustaron y damos nuestra opinión
sobre la razón por las que las elegimos.

c) Publicamos en el periódico mural todas las historietas.

Paso 4. Evaluamos.
a) Nos reunimos y comentamos los aspectos positivos que obtuvimos del proyecto.

b) Tomamos decisiones sobre los aspectos a mejorar.

41