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Damos información conable
1. Leemos el texto y comentamos la situación.
¿Pero qué pasó?
¡Cuenta María!
¡A la Juanacha se la
llevó la ambulancia!
¡Le salía sangre
de su cabeza y su
cara estaba toda ¿Estás
moreteada! segura
de lo que
¡Seguro que dices?
ha estado en
una pelea!
2. Comentamos en el grupo sobre el diálogo anterior y respondemos.
a) ¿Cuál es la intención de María al dar esa información?
b) ¿Creemos que es confiable lo que dice?
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PORTAFOLIO
c) ¿Lo que cuenta ayuda a fortalecer los lazos del “buen trato”? 97
Comprende textos orales 3. Leemos con el profesor lo que debemos Recuerda una información debe
d) ¿Qué nos parece lo que dicen las otras dos señoras?
tener en cuenta para dar información
ser precisa y veraz, es decir que se
confiable.
pueda vericar.
4. Dramatizamos la situación anterior y
coherencia.
aumentamos diálogo a cada señora Debe ser expresada con claridad y
de tal manera que se reconozca si la Debe ser objetiva, contando solo
información fue o no confiable. los hechos.
Es importante brindar información conable, que esta sea verdadera, sin
exageraciones, ni suposiciones de lo que ocurrió.
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