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Después de la lectura

2. Dialogamos sobre el texto leído y respondemos oralmente.
a) ¿Qué tipo de texto han leído? ¿Quiénes participan?

b) ¿A quiénes se re‚eren las letras A.C. y H.S.Y.?

c) ¿Cómo se inicia la entrevista? ¿Cómo ‚naliza?

2. Buscamos información en el texto y respondemos oralmente.
a) ¿A quién se entrevista? ¿De qué parte del Perú es?

b) ¿Cuál es el motivo principal de la entrevista?
Pág.
PORTAFOLIO
c) ¿Por qué le pregunta a Héctor sobre su vida? 108-110
d) ¿Por qué es importante el libro que ha publicado?

3. Señala con tu dedo
en el mapa del Perú la
región donde se ubica el
pueblo Harakbut.

4. Comentamos qué
quieren decir las
siguientes expresiones.

a) “Vivo con los parientes
del clan de mi padre”.

b) “Debe ser contada
a las nuevas
generaciones.”

c) “Hoy es reconocida
por el Estado peruano
como comunidad
nativa Shintuya.”

5. Reflexionamos sobre la
lectura.
a) ¿Por qué es
importante esta
entrevista?

b) ¿Qué puede contar
Santone en el libro?

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