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5. Cuento y escribo en la tabla el número de asistentes a la clase según su
género. Luego, completo.
Estudiantes asistentes a la clase
Género Conteo Total
Mujeres
Varones
Hay más ________.
Hay ________ varones ________ que mujeres.
cantidad
M° °Á´¼Â¬
Instrumento de evaluación de la unidad 4
Competencias Capacidades Criterios Logrado En proceso En inicio
Resuelve problemas Usa estrategias y Resolver Resuelvo sin Resuelvo Tengo diÃcultad
de cantidad. procedimientos problemas de dif icultad con ayuda en resolver
de estimación y comparar. problemas de problemas de problemas de
cálculo. comparar. comparar. comparar.
Resuelve problemas Usa estrategias y Describir la Describo la Describo Tengo diÃcultad
de forma, procedimientos posición de los posición de con ayuda en describir la
movimiento y para orientarse objetos. objetos usando la posición posición de
localización. en el espacio. expresiones de de objetos objetos.
ubicación. usando algunas
expresiones de
ubicación.
Representar el Represento Represento Tengo dif icultad
desplazamiento desplazamientos desplazamientos para representar
de personas en con el código con el código y expresar
un plano. de f lechas de f lechas desplazamientos.
y lo expreso y lo expreso
oralmente. oralmente, con
ayuda.
Medir longitudes Mido el largo, Mido el largo Mido con
con unidades no ancho y alto de y el ancho de diÃcultad el
convencionales. objetos haciendo objetos objetos largo y ancho
uso de diversas haciendo uso de objetos
unidades no solo de dos haciendo uso
convencionales. unidades no de unidades no
convencionales. convencionales.
Resuelve problemas Representa datos Registrar datos Registro con Registro con Registro con
de gestión de datos con gráÃcos en tablas simples. facilidad datos ayuda datos en dif icultad algunos
e incertidumbre. y medidas en tablas simples. tablas simples. datos en tablas
estadísticas o simples.
probabilísticas.
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