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Cívica                                                                            5° católica


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            Semana


          1. CIVISMO

          El civismo puede ser definido como el respeto de las normas que rigen la convivencia pública y el interés activo por
          las instituciones e intereses de la patria.

          Explícita o implícitamente, el civismo es un tipo de pacto que incluye la defensa de unos derechos y que las personas
          que adoptan este contrato asuman unos determinados deberes.

          2. EDUCACIÓN CÍVICA

          La educación cívica es una disciplina que estudia las relaciones sociales que los hombres establecen entre ellos y el
          Estado.  Estas  relaciones  se  manifiestan  en  las  diversas  formas  de  organización  social  (familia,  parentesco,
          matrimonio), jurídica (normas, derechos, deberes, propiedad) y política (Estado, organismos constitucionales de este,
          entre otros).

          El curso de educación cívica nace con el fin de reforzar las nociones de ciudadanía, memoria e identidad, estableciendo
          los deberes y derechos de diversos sujetos Estado, el desarrollo de las instituciones, la Constitución Política del
          Perú, entre otros.



                                                                                   Respeto de
                                                                                   las normas
                                                                                   que rigen la
                                                                                   convivencia
                                                                                   pública.




                                                                                   Interés activo
                                                                                   por las
                                                                                   instituciones
                                                                                   e intereses
                                                                                   de la patria.



          A. Ejes: Respeto de las normas que rigen la convivencia pública

          Toda persona forma parte de una sociedad, la cual se encuentra organizada y se desarrolla sobre la base de reglas.
          Estas son de diferente tipo, pues entre ellas se encuentran las reglas de conducta, las reglas morales e incluso las
          normas jurídicas, de cumplimiento obligatorio para todos. El civismo implica precisamente la observancia de tales
          reglas, entre las cuales se puede citar, a modo de ejemplo:

          • Respetar las señales de tránsito.
          • No arrojar los desperdicios de comida en la vía pública.
          • No ensuciar ni manchar las paredes de las calles.
          • Ceder el asiento en los buses a una mujer embarazada.
          • Ayudar a los adultos mayores a cruzar la pista.

          B. Ejes: Interés activo por las instituciones e intereses de la patria

          El civismo también implica un interés por las instituciones e intereses de la patria.
          Este es un decir consagrado en la más importante de nuestras normas jurídicas: la Constitución, cuyo artículo 38
          señala: “Todos los peruanos tienen el deber de honrar al Perú y de proteger los intereses nacionales, así como de
          respetar, cumplir y defender la Constitución y el ordenamiento jurídico de la Nación”.

          Solo  con  este  conocimiento  se  podrá  formar  en  todos  los  ciudadanos  una  auténtica  convicción  sobre  aquellos
          intereses de la patria que debemos defender en cualquier circunstancia. Es decir, a partir del conocimiento de todo
          aquello que nos une como nación podremos defender nuestros valores históricos y nuestra identidad ante cualquier
          acto que tienda a menoscabarla.


            Compendio                                                                                       -89-
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