Page 48 - Pedoman Strategi Pengembangan Kompetensi WI

waktu sesuai standar yang telah
ditetapkan.
14. Evaluasi Pelatihan 3 Mampu 3.1 Mampu menganalisis data, informasi,
menganalisis praktik, dan/atau permasalahan pada
pelaksanaan proses dan hasil evaluasi pelatihan
evaluasi pelatihan ASN dengan mengacu pada
ASN pedoman yang berlaku dan
menyajikannya dalam bentuk narasi,
laporan, atau rencana tindak lanjut
yang sistematis dan bisa dipahami
oleh pemangku kepentingan;
3.2 Mampu menggunakan hasil analisis
untuk pemecahan masalah evaluasi
pelatihan ASN untuk setiap pelatihan
dengan sistematis;
3.3 Mampu memverifikasi, membimbing,
dan memberikan ulasan kinerja
bawahan dalam konteks pelaksanaan
evaluasi pelatihan ASN dengan tepat;
3.4 Mampu mengelola tugasnya tanpa
pengawasan dari pihak lain, dengan
hasil penyelesaian tugas yang
terstandar kualitasnya dan tenggat
waktu sesuai standar yang telah
ditetapkan.
15. Pengembangan
Kompetensi Teknis
Substantif
Keagamaan
Agama Level Deskripsi Indikator Kompetensi
D. Agama Islam
16. Fiqih Ibadah dan 3 Mampu 3.1 Mampu menganalisis konsep dasar
Akidah menganalisis akidah Islam (iman, islam dan ihsan).
konsep dasar 3.2 Mampu menganalisis dalil-dalil dari
fiqih ibadah Al-Qur’an dan Hadits terkait akidah
(shalat, puasa, dan ibadah.
zakat, haji) dan 3.3 Mampu menganalisis rukun, syarat,
akidah Islam dan tata cara pelaksanaan ibadah
(iman, tauhid). 3.4 Mampu menganalisis perbedaan cara
pandang konsep fiqih dalam
pelakanaan ibadah.
17. Pengembangan 3 Mampu 3.1 Mampu menganalisis konsep
Unit Pengumpul menganalisis pengelolaan zakat di masjid.
Zakat (UPZ) konsep 3.2 Mampu menganalisis regulasi
pengelolaan pengelolaan zakat di Indonesia.
zakat dan 3.3 Mampu menganalisis jenis-jenis
regulasinya. zakat (zakat fitrah, zakat maal) dan
mekanisme distribusinya.