Page 46 - Pedoman Strategi Pengembangan Kompetensi WI
P. 46
C. Teknis
10. Pengembangan 3 Mampu 3.1 Mampu memverifikasi draf dokumen
Kurikulum Pelatihan menganalisis kurikulum pelatihan ASN dan
pelaksanaan membuat analisis lanjutan dalam
pengembangan penyusunan, penerapan dan evaluasi
kurikulum pengembangan kurikulum di unit
pelatihan ASN organisasinya dengan mengacu pada
pedoman yang berlaku;
3.2 Mampu menggunakan hasil analisis
untuk pemecahan masalah yang
dihadapi dalam penyusunan,
penerapan dan evaluasi kurikulum
pelatihan ASN di lingkup unit
organisasi dengan sistematis;
3.3 Mampu memverifikasi, membimbing,
dan memberikan ulasan hasil
penyusunan, penerapan dan evaluasi
kurikulum pelatihan ASN secara
komprehensif di unit organisasinya;
3.4 Mampu mengelola tugasnya tanpa
pengawasan dari pihak lain, dengan
hasil penyelesaian tugas yang
terstandar kualitasnya dan tenggat
waktu sesuai standar yang telah
ditetapkan.
11. Penyusunan 3 Mampu 3.1 Mampu menganalisis data, informasi,
Rancang Bangun menganalisis praktik, dan/atau permasalahan pada
Program Pelatihan pelaksanaan proses penyusunan dan penerapan
penyusunan dan rancang bangun program pelatihan
penerapan dengan mengacu pada pedoman
rancang bangun yang berlaku, dan menyajikannya
program dalam bentuk narasi atau laporan
pelatihan yang sistematis dan bisa dipahami
oleh pemangku kepentingan;
3.2 Mampu menggunakan hasil analisis
untuk pemecahan masalah
penyusunan dan penerapan rancang
bangun program pelatihan untuk
setiap program pelatihan dengan
sistematis;
3.3 Mampu memverifikasi, membimbing,
dan memberikan ulasan penyusunan
dan penerapan rancang bangun
program pelatihan untuk setiap
pelatihan dengan tepat;
3.4 Mampu mengelola tugasnya tanpa
pengawasan dari pihak lain, dengan
hasil penyelesaian tugas yang
terstandar kualitasnya dan tenggat
