Page 12 - ALMERIMAR MAGAZINE PRESENTACIÓN

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No sé. A lo mejor porque soy de
letras y estudié en la EGB, pero ¿no
es más lógico la contratación de
profesorado con el fin de ampliar las
clases a turnos de tarde, incluida la
primaria y, en cualquier caso, el
pago de horas extras a profesorado
para este fin? Además de otras
medidas que ya tenemos al uso.
Todos hemos oído hablar, todos los
años igual, del mal estado o de la
falta de aulas para cumplir los ratios
de alumnado... ¡Pues entonces! En
mi infancia estudiaba en clases de
mañana y tarde, pero además, era la
época en la que se cargaba al
alumno de deberes y, pobre de tí o
de mí, si no los llevabas y aquí
estamos.
Lo mas preocupante o a todos los niveles" y ha anunciado
¿preocupanta? es estar pensando o
pensanda en el lenguaje o lenguaja
integrador/a. Los profesores/as y los
alumnos/as, ya no es papa y mamá =
LOS padres, ahora padres y
MADRES), el abuelo y la abuela (no
LOS abuelos) debemos de dejar al
margen o ¿margan?... Ya ni tan
siquiera eso, terminando el mes de
las vacaciones y “los marqueses de
Galapagar” desaparecidos…ufff,
paso/a de comerme la cabeza. No
cobro tanto como un político.
José Andrés del Rey
Solo falta Universidades
LA GRAN APUESTA DEL ESTADO
Mascarillas desde los 6 años, lavado de manos y toma de
temperatura
Fuente agencia EFE
La ministra de Educación, Isabel
Celaá, el ministro de Sanidad
Salvador Illa y la ministra de Política
Territorial, Carolina Darías se han
presentado, en rueda de
prensa, para explicar las medidas
adoptadas en la conferencia
intersectorial con las CC. AA. ante la
inminente vuelta al colegio
La ministra de Educación ha
asegurado en su comparecencia, que
el Gobierno "busca la presencialidad
un "acuerdo total“ con
las comunidades autónomas para
coordinar las medidas de la 'vuelta al
cole'.
Se han pactado 29 medidas y cinco
recomendaciones y ha destacado la
"prevención, higiene y promoción de
la salud" para una vuelta a las aulas
segura".
Según ha recalcado: "se ha acordado
una actividad lectiva presencial para
todos los niveles y etapas del
sistema, priorizándola para los más
pequeños hasta 2º curso de ESO.
Los centros se mantendrán abiertos
durante todo el curso escolar, con el
servicio comedor y el servicio de
apoyo a menores con necesidades
especiales y en situación de
vulnerabilidad. Igualmente, todos los
centros designarán un responsable
para el covid-19, que deberá estar
familiarizado con todos los
documentos del coronavirus. Junto
con ello, el uso de la mascarilla será
obligatoria a partir de los 6 años con
independencia de la distancia de
seguridad. Habrá grupos estables
hasta segundo de Primaria.
El lavado de manos deberá
producirse cinco veces al día y
deberá mantenerse informada a las
familias y dar formación a los
profesionales. Da importancia a la
ventilación y limpieza y desinfección
de las instalaciones, manteniendo
con distancia los servicios de
comedor y transporte escolar.
A todo esto el Ministro de
Universidades, Ciencia e Innovación,
de Unidas Podemos, Manuel
Castells, con medio millón en
asesores, sin aparecer