Page 166 - Perangkat Kumer 2024 Buku 1
P. 166

KEGIATAN PEMBELAJARAN

                                                 KURIKULUM MERDEKA



              Nama Penyusun       :  ARIEF PERMANA, S.Pd.           Kelas / Semester   :  IX/Genap
              Satuan Pendidikan   :  MTs Muhammadiyah Metro         Alokasi Waktu      :
              Mata Pelajaran      :  English For Nusantara          Fase               :  D

              Elemen Mapel        :  Menyimak – Berbicara, Membaca – Memirsa, Menulis – Mempresentasikan.

              Pertemuan Ke-1
              Pendahuluan (10 Menit)

               1.   Guru membuka pelajaran dengan salam dan berdoa, memperhatikan kesiapan peserta didik, memeriksa
                   kehadiran, kerapihan pakaian, kerapihan posisi, dan tempat duduk peserta didik.
               2.   Mengatur posisi duduk peserta didik dan mengondisikan kelas agar proses pembelajaran berlangsung
                   menyenangkan.
               3.   Guru menyampaikan tujuan yang ingin dicapai dalam proses pemebelajaran

               4.   Guru mempersiapan segala peralatan yang akan digunakan pembelajaran

               5.   Guru melakukn apersepsi dapat mengajak peserta didik mengingat objek-objek mengesankan yang pernah
                   mereka lihat dan dan menanyakan hal-hal penting yang mereka ingat dari objek yang menarik.


               Kegiatan Inti  Section 1 − Say What You Know
                            Let’s check the facts!
               (90 Menit)   Instruksi pada Buku Siswa

                            •  Study the picture and then answer the questions

                            Instruksi untuk Guru
                            •  Pada bagian ini guru menggali pengetahuan peserta didik mengenai gambar mesin pencari di
                               internet.
                            •  Peserta didik diminta melihat gambar mesin pencari. Guru lalu bertanya pada peserta didik
                               apa yang mereka lihat di gambar, apa yang sering mereka cari dari internet, dan apakah para
                               peserta didik bisa mencari informasi yang tepat menggunakan internet.
                            Section 2 – Listening
                            Instruksi untuk Guru
                            •  Pada bagian ini, guru meminta peserta didik untuk mendengarkan percakapan antara Galang
                               dan teman-temannya. Setelah mendengarkan percakapan pada audio 5.1, peserta didik
                               diminta menjawab pertanyaan terkait dialog.
                               Bahasa guru
                               “Listen to Audio 5.1 You will hear a conversation between Galang, Monita, Andre, and Pipit
                               talking about famous people for their school project. Listen to the dialogue and answer the
                               questions.”
   161   162   163   164   165   166   167   168   169   170   171