Page 171 - Perangkat Kumer 2024 Buku 1
P. 171

Pertemuan Ke-2
              Pendahuluan (10 Menit)

                            Instruksi pada Buku Siswa
                            b.  Write the words under each picture.

                            Instruksi untuk Guru
                            •  Pada bagian 2c, peserta didik diajak membaca teks mengenai cara berinternet dengan aman.
                               Bahasa guru
                               “Now, please read the text about Internet safety rules and what you can do to stay safe online.
                               You may look up your dictionary if you find any unfamiliar word.”
                               “After you read, answer the questions that follow.”

                            Instruksi pada Buku Siswa
                            c.  Study the words in Worksheet 5.13 and then read the text to answer the questions that
                               follow. You don’t have to write in full sentences. Number one has been done for you.
                            Section 3 – Viewing
                            Instruksi untuk Guru
                            •  Untuk kegiatan sebelum membaca, guru dapat mengajarkan kosakata yang kemungkinan
                               akan sulit dipahami oleh peserta didik,
                               contoh:
                                 unsolicited emails
                                 malware
                                 firmware
                                 privacy settings
                                 permission settings
                               Bahasa guru
                               “Now, we are going to move to the next section. Before that, does anybody know the meaning
                               of: unsolicited emails; malware; firmware; privacy settings; permission settings”
                               “Let’s find out the meaning and how to pronounce the words correctly. Repeat after me.”
                               “Now I’d like some of you to try to pronounce the words. Any volunteers?”
                               “Be careful with the words like ‘unsolicited’ and ‘privacy’. This is how you pronounce them: …
                               Let’s find out how those words are used in sentences.”
                            •  Guru dapat mengajak peserta didik untuk  menirukan pelafalan dari kosakata yang sulit
                               termasuk menjelaskan secara singkat mengenai arti dan cara penggunaan kata dalam kalimat
                               sederhana.
                            •  Guru memeriksa pelafalan dari peserta didik dan memperbaiki secara klasikal.

                            Instruksi pada Buku Siswa
                            •  Look at the infographic below and answer the questions that follow.
                            Section 4 – Language Focus
                            Instruksi untuk Guru
                            •  Pada bagian ini, peserta didik mempelajari bentuk kalimat perintah dengan menggunakan
                               kata always dan never.
                            •  Peserta didik diminta memperhatikan contoh kalimat. Guru juga dapat mengajak peserta
                               didik mengidentifikasi contoh lain kalimat perintah yang muncul pada teks-teks sebelumnya.

                            Instruksi pada Buku Siswa
                            Study the following explanation about how to express a command or advice using always  and
                            never . Then, complete the following sentences.

                            When we tell people what to do, we can use always or never, as in:
   166   167   168   169   170   171   172   173   174   175   176