Page 2 - FLIPBOOK BERSURYA (BELAJAR SUMBER DAYA ALAM)
P. 2
Capaian Pembelajaran : Peserta didik dapat mengidentifikasi masalah
yang berkaitan dengan pelestarian sumber daya alam di lingkungan
sekitarnya dan kaitannya dengan upaya pelestarian makhluk hidup..
Profil pelajar
Nama Riska Kania Hidayat Beriman dan bertaqwa
Pancasila yang
pada Tuhan Yang
Asal sekolah SDN Serangsari berkaitan
Maha Esa, dan
1 Pertemuan berakhlak mulia,
Alokasi waktu Berkebhinekaan global,
4 JP x 35 = 140 menit
Gotong royong,
Jenjang/Kelas SD/4 Mandiri, Kreatif, dan
Bernalar tinggi.
Mapel IPAS
Keterangan Reguler – Maksimal 30 Model CTL (Contextual
orang Teaching Learning)
Peserta didik pembelajaran
Fase B Metode Ceramah, Tanya
pembelajaran Jawab, Diskusi
Tujuan Mengidentifikasi masalah yang berkaitan dengan pelestarian sumber daya
pembelajaran alam di lingkungan sekitarnya.
Materi ajar, alat Materi : E-book Materi Sumber Daya Alam
dan bahan Alat dan Bahan : Audio Visual Materi, Laptop/Hp, Print out pretest dan
posttest.
Sarana dan Ruang kelas yang memadai. Jaringan internet. Laptop/Gadget, dan
Prasarana Perlengkapan ATK untuk membuat portofolio peserta didik.
Mengetahui dan mendata jenis SDA yang dapat diperbaharui maupun tidak
Kata Kunci dapat diperbaharui dilingkungan sekitar, memanfaatkan dan melestarikan
SDA untuk kepentingan ekonomi masyarakat yang ada di lingkungannya
masing-masing.
ii
