Page 4 - FLIPBOOK BERSURYA (BELAJAR SUMBER DAYA ALAM)

Kegiatan Awal (15 menit)

1. Guru membuka pelajaran dengan salam, menyapa peserta didik, presensi, dan
berdoa bersama.

2. Guru melakukan apersepsi dengan menyanyikan lagu “Kemarin Paman Datang”
dan lain-lain.

3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran, kegiatan yang akan dilakukan dan
penilaiannya.

4. Guru menjelaskan manfaat mempelajari materi hari ini.

5. Guru bertanya pada peserta didik tentang tugas membaca artikel SDA pada
pembelajaran sebelumnya.

Kegiatan Inti – Mengetahui Keragaman Sumber Daya Alam (50 menit)

1. Guru memberikan pertanyaan pemantik.
2. Guru melakukan tanya jawab seputar pengetahuan peserta didik tentang materi

sumber daya alam.
3. Guru memberikan pretest.

4. Guru mengarahkan peserta didik untuk melihat video pembelajaran tentang
sumber daya alam.

5. Guru dan peserta didik melakukan kegiatan berdiskusi seputar materi.

6. Guru bertanya pada peserta didik apa saja yang belum dipahami, selanjutnya
guru memberikan penguatan materi tentang keragaman sumber daya alam.

7. Guru menjelaskan cara kerja dalam mengerjakan soal latihan pada LKPD.
8. Peserta didik mengamati dan mendaftar sumber daya alam di lingkungan sekitar

pada LKPD 1.

9. Peserta didik mengelompokkan SDA yang dapat diperbaharui dan tak dapat
diperbaharui pada LKPD 2.

10.Tiap peserta didik mempresentasikan hasil kerja di depan kelas. Kemudian guru
mengoreksi apabila terdapat jawaban yang kurang tepat.

iv