Page 253 - C:\Users\khalida\Documents\Flip PDF Corporate Edition\EAP Full Pages Universitas Pancasila\

Mg ke Sub CP-MK Bentuk Asesmen (Penilaian) Bobot (%)
(1) (2) (3) (4)
 Menganalisa struktur kalimat
 Menganalisa struktur kalimat dalam suatu
teks/paragraf pendek
12 Sub-CPMK 11: Mampu Teknik: Tertulis 2%
membuat kerangka 1. Tes: UAS
paragraf pendek 2. Non-tes: Tugas 11
menggunakan struktur  Membuat kerangka paragraf pendek dari
kalimat yang efektif dan suatu teks akademis menggunakan
akurat (CPMK3) (C4, A4, kalimat yang efektif dan akurat
P4)
13 Sub-CPMK 12: Mampu Teknik: Tertulis 3%
menulis paragraf deskripsi 1. Tes: UAS
(orang atau benda) 2. Non-tes: Tugas 12
menggunakan Penulisan paragraf deskripsi (orang atau benda)
pengorganisasian menggunakan kerangka dan berbagai jenis kalimat yang
paragraph yang sistematis efektif dan akurat dalam bahasa Inggris
(CPMK3) (C4, A4, P4)
14 Sub-CPMK 13: Mampu Teknik: Tertulis 3%
menulis paragraf deskripsi 1. Tes: UAS
(lokasi) menggunakan 2. Non-tes: Tugas 13
pengorganisasian Penulisan paragraf deskripsi (lokasi) menggunakan
paragraph yang sistematis kerangka dan berbagai jenis kalimat yang efektif dan
(CPMK3) (C4, A4, P4) akurat dalam bahasa Inggris
15 Sub-CPMK 14: Mampu Teknik: Tertulis 3%
menulis paragraf 1. Tes: UAS
ekspositori menggunakan 2. Non-tes: Tugas 14
pengorganisasian Penulisan paragraf ekspositori menggunakan kerangka
paragraph yang sistematis dan berbagai jenis kalimat yang efektif dan akurat dalam
(CPMK3) (C4, A4, P4) bahasa Inggris
16 Evaluasi Akhir Tertulis dalam bentuk penulisan paragraph pendek 40%
yang terdiri atas 100-150 kata membahas solusi
masalah yang sedang mengemuka.
Total bobot penilaian 100%

ESP Department