Page 289 - KM IPS-BS-KLS-IX

Profil Penelaah

Nama Lengkap : Dr. Budi Handoyo, M.Si
Email : budi.handoyo.fis@um.ac.id
Instansi : FIS Universitas Negeri Malang (UM)
Bidang Keahlian : Pengembangan Bahan Ajar, dan
Model Pembelajaran Geografi

■ Riwayat Pekerjaan/Profesi (10 Tahun Terakhir):
1. Dosen. Jurusan Geografi, FIS UM (1987-sekarang)

■ Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:
1. S1-Pendidikan Geografi FPIPS IKIP Surabaya (1986)
2. S2-Program Pascasarjana Geografi. Fakultas Geografi UGM (2000)
3. S3-Pascasarjana Pendidikan Geografi. UM (2015)

■ Judul Buku yang Pernah Ditelaah (10 Tahun Terakhir):
1. Geografi Bencana Berbasis Knowledge Ladder. Aceh: Universitas Syiah Kuala
Press (2020)

2. International Journal of Instruction. “The Effect of Online Pre­Reading
Activities on Students’ Reading Comprehension with Different Reading
Proficiency” (2020)
3. International Journal of Instructuian. “a Split between Adult Educator’s
Educational Philosophy in Learning and Teaching” (2019)
4. Geografi untuk Sekolah Menengah Atas. Surabaya: Jenggala Pustaka Utama
(2018)

■ Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):
1. Studi model pembelajaran spatial inquiry dan pengaruhnya terhadap keter­
ampilan pemecahan masalah berpikir kritis dan kreatif (2019)

2. Pengembangan model pembelajaran kebencanaan sebagai platform mobile
learning teknogeospasial untuk meningkatkan kesiapsiagaan menghadapi
bencana (2019)
3. Pengembangan model inquiri­mobile learning untuk peningkatan berfikir
kritis dan kreatif dalam pembelajaran geografi (2019)
4. Pengembangan buku ajar mata kuliah filsafat geografi berbasis ecospatial
dan augmented reality-mobile learning untuk pemahaman konsep geografi
dan kemampuan berpikir tingkat tinggi (2019)

281