Page 191 - KM Matematika_BG_KLS_IX
P. 191
Mintalah beberapa kelompok untuk berbagi hasil diskusi dan
memberikan kesempatan kelompok lain untuk menanggapi. Setelah
peserta didik selesai menyampaikan hasil diskusi, Bapak/Ibu guru dapat
memberikan penjelasan kembali terkait hasil rotasi dari sembarang
titik pada bidang Kartesius terhadap titik pusat (0,0).
Untuk membantu visualisasi peserta didik, Bapak/Ibu guru dapat
menggunakan aplikasi geogebra dan mengarahkan peserta didik
melakukan aktivitas interaktif berikut.
Aktivitas Interaktif
Untuk lebih memahami mengenai rotasi terhadap
titik pusat (0,0), peserta didik dapat diarahkan
untuk mengunjungi tautan berikut:
http://ringkas.kemdikbud.go.id/rotasi
atau memindai kode QR di samping.
Selanjutnya, ajaklah peserta didik untuk mencermati Contoh 3.9
yang kemudian dilanjut dengan aktivitas Ayo Mencoba 3.9.
Alternatif Penyelesaian Ayo Mencoba 3.9
Bayangannya adalah segitiga K’L’M’ dengan K’(3, –2), L’(2, –4), dan
M’(5, –3). Gambar bayangan tersebut dibandingkan dengan segitiga
aslinya ditunjukkan pada Gambar di bawah ini.
Gambar 3.23 Segitiga KLM dan Hasil Rotasinya
Bab III - Transformasi Geometri | 179
