Page 35 - KM Informatika-BS-KLS-IX

Lakukan kegiatan sesuai dengan tahapan berikut dengan memerhatikan
petunjuk dari guru kalian.

Tahapan Kegiatan Bagian I –Membuat Peta Konsep

1. Peserta kelas dibagi ke dalam delapan kelompok.
2. Setiap kelompok akan ditugasi untuk membuat sebuah peta konsep
dari salah satu dari delapan elemen Informatika yang telah dipelajari
di kelas VII dan Kelas VIII. Tujuannya adalah bahwa kalian juga harus
dapat menganalisis dan membuat abstraksi dari setiap elemen yang
telah dipelajari di kelas VII dan kelas VIII. Analisislah kesinambungan,
kedalaman/lingkup materi yang sama atau lainnya.
3. Diskusikan dalam satu kelompok kira-kira akan seperti apa peta konsep yang
akan dibuat. Sebagai catatan, peta konsep dapat dibuat dengan menggunakan
alat bantu program aplikasi (mind-map tools). Guru akan mengarahkan,
apakah kalian akan diminta menggambar di kertas kosong, atau bekerja
dengan aplikasi. Sebagai informasi, saat ini, banyak tersedia sebagai aplikasi
gratis di Internet, ada yang online dan ada yang harus diunduh kemudian
diinstal di komputer lokal). Bentuk peta konsep juga beragam, kalian dapat
bereksplorasi mencari berbagai contoh peta konsep dari internet.
4. Setelah itu, presentasikan peta konsep kalian kepada guru dan teman-
teman untuk mendapatkan masukan. Bandingkan struktur peta konsep
antarkelompok, apakah ada polanya, atau ada perbedaan struktur yang
mencolok?

Ayo, Kita Renungkan

1. Setelah melakukan refleksi terhadap pembelajaran Informatika kelas
VII dan kelas VIII, apakah kalian menyukai pelajaran Informatika?
Apa alasannya?
2. Berikan contoh beberapa pengalaman pemakaian konsep Informatika
yang pernah dipelajari dalam kehidupan sehari-hari yang paling
berkesan?
3. Menurut kalian, tantangan apa yang paling kalian rasakan dalam
mempelajari Informatika? Jelaskan. Apa usaha kalian untuk mengatasi
tantangan tersebut di kelas IX?

Bab 1 Informatika SMP 19