Page 1298 - ATP 2024_Neat
P. 1298
Modul Ajar Kurikulum Merdeka
a. Peserta didik diberi kesempatan bertanya atau menyampaikan pendapat.
b. Peserta didik dan guru menyimpulkan pembelajaran hari ini.
c. Guru memandu doa dan menutup pembelajaran dengan salam.
E. REFLEKSI GURU DAN PESERTA DIDIK
Beberapa pertanyaan berikut dapat diajukan sebagai pertanyaan refleksi.
a. Apakah kalian merasa senang dengan pembelajaran tentang menulis teks
eksposisi ini?
b. Apa yang kalian dapatkan dari pembelajaran tentang menulis teks eksposisi ini?
c. Bagian mana yang sudah kalian kuasai dari pembelajaran menulis teks
eksposisi?
d. Bagian mana yang belum kalian pahami dari materi tentang menulis teks
eksposisi ini?
Interaksi Guru dan Orang Tua Peserta Didik
Interaksi antara guru dan orang tua pada bab ini dapat dilakukan dengan
menyampaikan tugas rumah yang diberikan kepada peserta didik melalui kegiatan
Jurnal Membaca. Tujuannya adalah orang tua dapat membantu mengawasi dan
membimbing peserta didik di rumah.
Guru juga dapat memantau kegiatan peserta didik membaca di rumah.
Untuk kegiatan ini, guru dapat meminta peserta didik membuat format laporan
membaca yang harus ditandatangani oleh peserta didik, orang tua, dan guru mata
pelajaran bahasa Indonesia seperti yang ditunjukkan pada jurnal membaca.
F. ASESMEN / PENILAIAN
Penilaian
Untuk mengukur kemampuan menulis teks eksposisi, peserta didik diberi tugas
menulis teks eksposisi. Setelah itu, guru memberikan penilaian dengan
menggunakan rubrik sebagai berikut.
Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut SMA Fase F Kelas XII
