Page 270 - ATP 2024_Neat

Alur Capaian Pembelajaran Alur Tujuan Pembelajaran Kata Kunci Perkiraan Perkiraan Profil Pelajar Pancasila
Per Tahun Setiap Fase Jumlah Jam Jumlah Jam
semikonduktor. dalam kehidupan sehari-
hari
12.6.3. Peserta didik dapat
membedakan jenis-jenis
semikonduktor dalam
sistem elektronika

12.6.4. Peserta didik dapat 3 JP
membedakan kegunaan
semikonduktor sesuai
dengan jenis dan
fungsinya.

12.6.5. Peserta didik dapat
mengintegraskan
kemampuan beranalogi
pada gerbang logika tipe
‘AND’, ‘OR’, ‘NOR’, dan
‘NAND’.

12.6.6. Peserta didik mampu 3 JP
merancang dan
menggambar diagram blok
sistem gerbang logika.

BAB 7 : Relativitas

12.7. Peserta dapat 12.7.1. Peserta didik mampu ▪ Sistem elektronika 2 JP 8 JP Bernalar kritis, kreatif,
membedakan fenomena mengidentifikasi konsep- ▪ Semikonduktor gotong royong, dan
gerak pada suatu konsep fisika yang ▪ Gerbang logika mandiri
kerangka referensi, menjadi latar belakang ▪ ‘AND’, ‘OR’, ‘NOR’,
mengorelasikan
relativitas Einstein. ‘NAND’