Page 272 - ATP 2024_Neat

Alur Capaian Pembelajaran Alur Tujuan Pembelajaran Kata Kunci Perkiraan Perkiraan Profil Pelajar Pancasila
Per Tahun Setiap Fase Jumlah Jam Jumlah Jam
postulatEinstein tentang 12.7.2. Peserta didik mampu 2 JP
relativitas khusus yang menganalisis kasus atau
pertama dan kedua masalah yang berkaitan
mengenai gerak relatif dengan konsep fisika yang
melalui berbagai mengawali relativitas
fenomena dalam k Einstein dalam kehidupan
ehidupan sehari-hari, dan sehari-hari.
menganalisis besaran
fisis dampak teori 12.7.3. Peserta didik mampu 2 JP
relativitas E instein pada, mengidentifikasi dampak
dilatasi waktu, relativitas Einstein melalui
penambahan kecepatan, konsep ruang waktu,
dan pengerutan panjang dilatasi waktu,
penambahan kecepatan,
dan kontraksi panjang.

12.7.4. Peserta didik mampu 2 JP
menganalisis kasus atau
masalah yang berkaitan
dengan dampak relativitas
Einstein dalam kehidupan
sehari-hari.

BAB 8 : Relativitas
12.8. Peserta didik dapat 12.8.1. Peserta didik dapat ▪ Foton 3 JP 14 JP Bernalar kritis, kreatif,
menganalisis gejala mengidentifikasi fenomena ▪ Efekfotolistrik gotong royong, dan
kuantum (radiasi benda radiasi benda hitam ▪ Hipotesa Planck mandiri
hitam, teori kuantum melalui simulasi percobaan ▪ Efek Compton
Planck, efek radiasi benda hitam dan ▪ Sinar-X
fotolistrik,efek compton,
pergeseran Wien secara