Page 155 - MTK 2024
P. 155

MODUL AJAR 2


                                       LOGARITMA






               Kode Modul Ajar                  MAT.E.A.10.2
               Nama Penyusun/Institusi/Tahun  Nikmatur Rohmah/ SMA Negeri 1 Srengat/ 2024


               Jenjang Sekolah                  Sekolah Menengah Atas (SMA)

               Fase/Kelas                       E / X (Sepuluh)

               Alokasi waktu (menit)            8 x 45 menit
               Jumlah Pertemuan (JP)           1 JP x 2 Pertemuan, 2JP x 2 Pertemuan
               Domain                           Aljabar dan fungsi
               Tujuan Pembelajaran             Peserta didik dapat mengidentifikasi sifat-sifat logaritma dengan
                                               menggabungkan pemahaman mengenai sifat-sifat eksponen

               Kata Kunci                      Eksponen, Akar, Fungsi, Pertumbuhan dan Peluruhan


               Pengetahuan/Keterampilan
               Prasyarat                          Memahami sifat – sifat eksponensial

                                                  Memahami operasi hitung bilangan
               Profil Pelajar Pancasila           Berpikir Kritis dalam menyelesaikan permasalahan
                                                   kontekstual yang berkaitan tentang logaritma dan memilih
                                                   metode penyelesaian yang efisien
                                                  Kreatif dalam memodelkan situasi kontekstual yang berkaitan
                                                   tentang logaritma.
                                                  Gotong-royong dengan berkolaborasi bersama teman
                                                   sekelompok untuk menyelesaiakan suatu masalah dengan
                                                   memodelkannya dalam kehidupan sehari-hari


               Sarana Prasarana                   Komputer/Laptop
                                                                                              Papan tulis
                                                  LCD Proyektor
                                                                                              Spidol
               Target Siswa                    Regular/tipikal
               Jumlah Siswa                    32 siswa

               Ketersediaan Materi                Pengayaan untuk siswa berpencapaian tinggi : Ya / Tidak
                                                   Alternatif penjelasan, metode, atau aktivitas untuk siswa yang
                                                   sulit memahami konsep : Ya/ Tidak
               Moda Pembelajaran                Tatap Muka (TM)
               Medel Pembelajaran               Problem-Based Learning
               Materi ajar, alat, dan bahan    Materi ajar:                      Alat dan bahan :

                                                  Lembar Kerja Siswa (LKS)         Alat tulis      Rp 3.000
                                                  Lembar Asesmen                                               +
                                                  Buku teks pelajaran              Penggaris      Rp  3.000
                                                                                     Biaya            Rp  6.000
   150   151   152   153   154   155   156   157   158   159   160