Page 1573 - MTK 2024

Gambar 3.2 menunjukan jaringan komputer dengan 4 node, laju aliran dan arah aliran di cabang-
cabang tertentu diketahui. Jika disajikan dalam matriks sebagai berikut.

dengan baris matriks secara berturut-turut menunjukkan node A, B, C, dan D. Tentukan laju
aliran x1, x2, dan x3.

LAMPIRAN 2
BAHAN BACAAN GURU DAN PESERTA DIDIK

 Buku Panduan Guru Matematika Tingkat Lanjut untuk SMA Kelas XI, hal 131 - 135
 Buku Siswa Matematika Tingkat Lanjut untuk SMA Kelas XI, hal 136 - 139

LAMPIRAN 3
GLOSARIUM

Kesamaan Dua : matriks A dan B dikatakan sama, dinotasikan dengan A = B, jika dan hanya jika
matriks A dan matriks B mempunyai ordo yang sama serta semua elemen-elemen

yang seletak pada matriks A dan B mempunyai nilai yang sama,
(untuk semua nilai i dan j)
Matriks : susunan bilangan yang disusun dalam suatu jajaran berbentuk persegi panjang
yang terdiri atas baris-baris dan kolom-kolom. Kelompok bilangan tersebut di
dalam kurung biasa “ ( ) kurung siku “ [ ] atau “ ║║”

LAMPIRAN 4
DAFTAR PUSTAKA

 Al Azhary Masta, Buku Panduan Guru Matematika Tingkat Lanjut untuk SMA Kelas XI, Pusat
Perbukuan Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan,
Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, Cetakan Pertama, Jakarta : 2021.
 Al Azhary Masta, Matematika Tingkat Lanjut untuk SMA Kelas XI, Pusat Perbukuan Badan
Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan
Teknologi, Cetakan Pertama, Jakarta : 2021.

 e-Modul : https://penilaian-sma.kemdikbud.go.id:4363/emodulsma/
 Sukino. (2017). Matematika untuk SMA/MA Kelas XI Semester 1 Kelompok Wajib. Jakarta:
Erlangga.