Page 367 - MTK 2024

MODUL AJAR

PELUANG

BAGIAN I. IDENTITAS DAN INFORMASI MENGENAI MODUL

Kode Modul Ajar MAT.E.10.8
Nama Penyusun/Institusi/Tahun NIKMATUR ROHMAH,S.Pd/ SMAN 1 Srengat/ 2024

Jenjang Sekolah Sekolah Menengah Atas (SMA)

Fase/Kelas E / X (Sepuluh)

Alokasi waktu (menit) 10 x 45 menit
Jumlah Pertemuan (JP) 2 JP x 5 Pertemuan
Domain Analisis Data dan Peluang
Tujuan Pembelajaran D.10 Menjelaskan pengertian ruang sampel dan kejadian
D.11 Menentukan ruang sampel dan kejadian dari suatu percobaan
D.12 Menjelaskan pengertian peluang suatu kejadian
D.13 Menentukan peluang suatu kejadian
D.14 Menentukan frekuensi harapan suatu kejadian
D.15 Menjelaskan pengertian distribusi peluang kejadian majemuk
D.16 Menentukan distribusi peluang kejadian majemuk
D.17 Menjelaskan pengertian kejadian saling lepas dan tidak saling lepas
D.18 Menentukan peluang kejadian saling lepas dan tidak saling lepas
Kata Kunci Data, peluang
Pengetahuan/ Keterampilan Prasyarat  Dapat menyelesaikan operasi hitung pecahan
 Memahami representasi data, sampel, dan ruang sampel
Profil Pelajar Pancasila  Berpikir Kritis dalam menentukan apakah dua kejadian saling lepas atau
tidak saling lepas, serta memprediksi kemungkinan berdasarkan data yang
ada
 Kreatif dalam memodelkan situasi kontekstual untuk memprediksi
berbagai kemungkinan berdasarkan data yang ada
 Gotong-royong dengan berkolaborasi bersama teman sekelompok untuk
menyelesaiakan masalah kontekstual yang berkaitan dengan kejadian
majemuk

Sarana Prasarana  Komputer/Laptop
 Papan tulis
 LCD Proyektor