Page 86 - IPAS-BS-KLS-VI

2. Penggunaan kata, gambar, dan cara menjelaskan perlu disesuaikan dengan
target pembaca, yaitu anak SD (minimal kelas 4).

3. Papan informasi terdiri atas:
a. Lembar informasi sejumlah anak di kelas.
b. Pilihan negara yang akan diulas oleh setiap anak harus berbeda.

c. Setiap lembar informasi berisi gambar peta negara, infografis, 2 - 3 kalimat
keterangan.
4. Manfaatkan barang-barang bekas dalam pembuatan proyek ini.

5. Informasi yang perlu dicantumkan, yaitu:
a. Nama negara.
b. Gambar peta negara.

c. Gambar bendera negara.
d. Informasi batas negara.
e. Informasi kenampakan alam yang populer.

f. Legenda peta.
g. Informasi tentang hal apa yang menarik dari negara tersebut.
Kalian boleh menambahkan informasi tambahan lain sesuai kreativitas kalian.

Langkah Pengerjaan Proyek
Sebelum memulai, minta lembar kerja proyek pada guru kalian.

Tahap 1: Memilih Negara dan Bahan Kertas yang Dipilih

1. Pilih satu negara. Kalian boleh menggunakan negara yang telah dibahas dalam
bab ini, atau menggunakan negara lain yang tidak ada di bab.
2. Tentukan media apa yang akan kalian gunakan untuk menulis informasi. Media
dapat berupa kardus bekas, kertas karton, kertas HVS bekas, dan sebagainya.
3. Kalian bebas menentukan jenis kertas yang akan digunakan, syaratnya kertas
berukuran A4.

Tahap 2: Mencari Informasi

1. Lakukan penelusuran informasi tentang negara pilihan kalian. Kalian bisa
melakukan penelusuran dari:

a. Buku atau atlas.
b. Mewawancarai guru atau orang lain yang memiliki pengetahuan tentang ini.
c. Internet (minta pendampingan orang dewasa saat melakukannya).

2. Cobalah bagian Belajar Lebih Lanjut untuk mencari informasi pendukung.
3. Catat hasil penelusuran dan sumbernya di lembar proyek atau buku tulis.

76 Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial SD/MI Kelas VI