Page 146 - KM Matematika-BS-KLS-VIII-Baru_Neat

4. Bilangan -5 merupakan salah satu penyelesaian dari
pertidaksamaan linier satu variabel berikut. Tunjukkan bahwa -5
tersebut apakah berlaku pada setiap pertidaksamaan berikut.

9
a. x + 14 2 b. 1 - 2 p #- 9 c. r + 2 $- 3
5. Nadia mendapat nilai 97, 82, 89 dan 99 pada 4 tes formatif
mata pelajaran matematika. Untuk mendapatkan nilai A dalam
matematika, rata-rata nilai tes harus sembilan puluh atau lebih.
Berapa nilai matematika pada tes ke-5 Nadia untuk mendapatkan
nilai A? Tuliskan pertidaksamaan yang mewakili ilustrasi Nadia di
atas.

D. Menyelesaikan Masalah terkait

Pertidaksamaan Linier Satu Variabel

Ayo Bereksplorasi

Pertidaksamaan juga sering dijumpai dalam masalah sehari-hari.
Perhatikan masalah berikut:

“Kalian harus berusia di bawah 16 tahun untuk menjadi

Pramuka Penggalang. Ketika masuk jenjang SMP dan
belajar selama 3 tahun ini, maka kalian masih memenuhi
syarat untuk menjadi anggota Pramuka Penggalang. ”

Permasalahan di atas mungkin tanpa kesulitan dapat diubah
menjadi bentuk pertidaksamaan linier. Jika x adalah usia kalian
sekarang, bentuk pertidaksamaan mana yang menunjukkan bahwa
kalian memenuhi syarat untuk menjadi anggota dari 4 pertidaksamaan
berikut yang mengilustrasikan masalah di atas.

a. x + 3 2 16 c. x + 3 $ 16

b. x + 3 1 16 d. x + 3 # 16

126 Matematika untuk SMP/MTs Kelas VIII