Page 150 - KM Matematika-BS-KLS-VIII-Baru_Neat

d. - 6^ x - h 2 2 (x - ) 8
3 $ -
2
- x 6 + 18 $ - x 2 + 16
- x 6 + 18 $- x 2 + 18
- x 6 + 18 - 18 $- x 2 + 18 - 18
- x 6 + x 2 $- x 2 + x 2

- x 4 $ 0
- x 4 0
- 4 # - 4
x # 0

0
Sehingga, himpunan penyelesaiannya adalah x #

2. Buatlah garis bilangan yang menunjukkan hasil dari
penyelesaian pertidaksamaan linier pada poin 1.
a. x 1 2
x<2

-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6
b. x $- 1

-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6
7
c. x > - 2 atau x > - , 3 5
x
x x>-7/2 atau x>-3,5
>-7/2
atau
>-3,5
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6
d. x # 0
x≤0

-8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8

Ayo Bekerja Sama

Kalian telah melakukan pengamatan dan analisis terhadap langkah-
langkah dalam menyelesaikan pertidaksamaan linier satu variabel.
Sebagai upaya meningkatkan pemahaman, diskusikan beberapa
pertanyaan berikut dengan kelompok kalian.

130 Matematika untuk SMP/MTs Kelas VIII