Page 188 - KM Informatika-BS-KLS-VIII_Neat

3. Amatilah kode program si Tika di langkah 5. Apa yang terjadi setiap kali
program dijalankan kembali ( ditekan) apabila blok [set score to 0]
dihilangkan?
4. Amati kembali kode program si Tika di langkah 5. Apabila blok
diubah menjadi , apa yang terjadi?

Refleksi

1. Apakah kalian senang belajar materi ini?
2. Apakah kalian dapat mengerjakan dengan baik semua langkah dan
memahami semua yang harus dikerjakan pada aktivitas ini?
3. Apakah kalian dapat menjelaskan penggunaan kode control?
4. Apakah kalian dapat menulis ulang kode program sesuai contoh?
5. Apakah materi ini dirasa sulit? Bagian yang mana?

6. Apakah kalian dapat menyelesaikan tugas praktik dari guru secara tepat
waktu?
2. Kode Custom Block
Kadang kala, kalian membutuhkan kode yang sama untuk dapat digunakan
beberapa kali, kalian dapat menggunakan Custom Block pada Scratch. Dengan
Custom Block, kalian dapat membuat blok sendiri, yang nantinya dapat berisi
blok lainnya juga. Custom Block juga dapat menerima “input” sehingga
instruksi di dalamnya dapat dijalankan dengan nilai yang berbeda. Misalnya, jika
di dalamnya ada , dan X diberi nilai 5, sprite akan bergerak sejumlah
5 langkah. Jika diisi dengan 50, sprite akan bergerak sebanyak 50 langkah. Inilah
yang disebut parameter. Parameter itu seperti parameter a dan b dalam persamaan
misalnya f(x) = ax + b di mana a dan b dapat diganti-ganti untuk mendapatkan
persamaan linier yang berbeda, misalnya f(x) = x + 10 atau f(x) = 9x + 25.
Akses dari menu My Blocks lalu pilih Make a Block.

176 Informatika SMP Kelas VIII