Page 276 - KM Informatika-BS-KLS-VIII_Neat
P. 276
di atas astenosfer bergerak relatif satu dengan yang lainnya di batas-
batas lempeng sehingga lempeng saling menjauh, bertumbukan, ataupun
menyamping. Gempa bumi, aktivitas vulkanik, pembentukan gunung, dan
palung laut pada umumnya terjadi di daerah sepanjang batas lempeng.
Tahukah kalian bahwa Indonesia berada di jalur gempa teraktif di dunia
karena dikelilingi oleh Cincin Api Pasiàk dan berada di atas tiga tumbukan
lempeng benua, yakni Indo-Australia dari sebelah selatan, Eurasia dari utara,
dan Pasiàk dari timur? Kondisi geograàs ini di satu sisi menjadikan Indonesia
sebagai wilayah yang rawan bencana letusan gunung api, gempa bumi, dan
tsunami. Namun, di sisi lain, hal itu menjadikan Indonesia sebagai wilayah
subur dan kaya secara hayati. Debu akibat letusan gunung api menyuburkan
tanah sehingga masyarakat tetap banyak yang tinggal di area sekitar gunung
api. Jalur Cincin Api juga memberikan potensi energi tenaga panas bumi yang
dapat digunakan sebagai sumber tenaga alternatif.
1. Media Interaktif Lempeng Bumi
Ayo, Lakukan
Aktivitas Kelompok
Aktivitas PLB-K8-01: Media Interaktif Lempeng Bumi
Dalam aktivitas ini, akan dikembangkan media interaktif untuk menjelaskan
lempeng-lempeng bumi, terutama yang melewati negara kita, Indonesia.
Media interaktif yang dibuat berupa peta dunia yang akan dicetak di atas
kertas/karton dan diletakkan lapisan plastisin sepanjang lempeng. Ketika
peta tersebut disentuh, akan muncul informasi tentang lempeng tersebut
dalam bentuk narasi teks dengan suara atau dalam pengayaannya dapat
berupa gambar ataupun animasi.
Apa yang kalian perlukan?
1. Papan sirkuit elektronis Makey Makey
2. Kabel dan Klip buaya
3. Karton
4. Poster lempeng bumi, plastisin
5. Perangkat lunak Scratch
Apa yang akan kalian lakukan?
Aktivitas ini akan mengembangkan media interaktif untuk menjelaskan
lempeng-lempeng bumi. Media interaktif akan berupa peta dunia yang
akan dicetak dan diberikan lapisan plastisin sepanjang lempeng yang ketika
264 Informatika SMP Kelas VIII
