Page 74 - Voces de Formadores de docentes 1

techo pues no no no sólo ejercía violencia hacia ella sino también sobre sus hermanos pero a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a diferencia de los muchachos Nadia no no se quedaba callada siempre le le respondía lo lo que que ocasionaba mayor molestia En cuanto a a a a a a a a a a a a a a a su su mamá dijo que que aunque accedía a a a a a a a a a a a a a a a esa forma inadecuada de de de interacción del padre con con con sus hijos tenía tenía una una alianza con con con con con la la la la hija mayor con con con con con quien mantenía una una mejor relación y y halagaba su buena conducta en en en en en cambio con con con con ella siempre había discusiones lo que que hacía pensar a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a Nadia que que era la la la la “oveja negra” de de la la la la familia y la la la la excluida del clan sintiéndose rechazada por ambos progenitores provocándole sentimientos de de inseguridad baja autoestima incomprensión aislamiento y rebeldía entre otros que de de de de de alguna manera se se re re re re r ejaban en en el el aula a a a a a a a a a a a a a a a a través de de de de su desinterés desmotivación poca socialización etcétera Expresaba que el ambiente en en en casa era era estresante Al poco poco tiempo de ingresar a a a a a a a a a a a a a a a a a la licenciatura conoció a a a a a a a a a a a a a a a a a un un un chico con con el el que que que inició un un un un noviazgo que que que culminó en en en una boda al poco poco tiempo tras la la insistencia de de sus padres y y aunque ella no n no n estaba muy convencida del matrimonio terminó accediendo Al principio pensó que que esta nueva etapa sería diferente pero resultó todo lo lo contrario y y y se se se separó al año por lo lo que que que regresó con con con su su familia que que la la la apoyó en en en en en la la la decisión del divorcio y y y continuó estudiando Los con con con ictos en en en en en casa fueron en en en en en aumento las exigencias de de sus padres eran mayores y y su su continuo desánimo no no permitía que que que rindiera lo esperado El día que que que narró la la historia algunos la la observaban sorprendidos con rmando que que que que el ambiente familiar se se re re re ejaba en en en en en en su su actuar y y pienso que que que empatizaron un un poco con ella comprendiendo de alguna manera su su actitud ya que que ese semestre estaba generalmente sola hablaba poco y y nadie quería incluirla en en en en su equipo Comentó que se se se sentía observada y poco aceptada asimismo sus sus compañeros la la percibían con bajo nivel de tolerancia y un un tanto violenta en en en en sus sus respuestas Culminar la la licenciatura signi có todo un un reto a a a a a a a a a a a a a a a a a a pasos más lentos pero lo lo hizo y y cuando dialogué con ella para ver si si s podía publicar su historia dijo que sí pero primero revisaría lo lo lo escrito y y y luego de de de hacerlo aceptó Hace unos días me me entrevisté con ella y y y aunque es independiente y y salió de de de casa para entrar al al al al ámbito laboral aún evita el contacto con con con su familia por sentirse señalada y fuera de de de lugar en e en especial con con con la la la gura paterna además de de de 74