Page 132 - Voces de Formadores de docentes 2

hombres porque consideraba que que eran groseros El tiempo para la la diversión también estaba cronometrado y y era era era era muy estricta con con ese asunto pues tampoco era era posible pasar toda la la la tarde jugando había que cumplir con con actividades de de de la la la la la casa como barrer lavar los trastes y regar las las plantas Una vez terminadas las las obligaciones me me bañaba y y me me iba a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a dormir a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a casa de de mi mi mi bisabuela para acompañarla pues era una mujer de de de de avanzada edad y y vivía sola Recuerdo que que antes de de de de de descansar me ofrecía café que que ella misma tostaba y y molía bastante cargado acompañado de de de de de una pieza de de de de de pa pan Si era era lunes a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a las ocho de de de de la la la noche en en en en punto prendía su televisión que que en en en en en en ese tiempo era era en en en en en en blanco y y negro para ver el el el Chavo del 8 luego se se se sentaba a a a a a a a a a a a a a a a a a a a uno 20 centímetros de de la la la la pantalla ya que que que sólo sólo veía con un un un un ojo en en en en el otro había perdido la la la vista y y aunque le realizaron cirugía en en en ambos sólo sólo pudo medio rescatar uno Reíamos juntas con las ocurrencias de de de Chespirito y después del programa íbamos a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a dormir no sin antes indicarme que que prendiera una veladora a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a sus santos que que que eran muchos en en en en especial a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a San Antonio de de de Padua que que era era era de de de madera y tenía casi 100 años en en en ese tiempo Al otro día temprano me me me levantaba para para irme a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a casa de de mi abuela regar sus plantas desayunar y y cambiarme para para ir ir a a a a a la la la escuela En primer grado escolar obtuve un promedio general de 10 lo lo lo cual me me me puso muy contenta jamás pensé que pudiese lograrlo pero fue el el fruto de de de mi mi constancia en en en en el el cumplimiento de de de de las las tareas escolares y y extras que realizaba por las las tardes La maestra era estricta y y y y básicamente se hacían actividades de de de de memorización y y y aprendizaje mecánico muy puntual de de de de las las reglas gramaticales recuerdo que nunca había suspensión de de de clases únicamente en en en en en días festivos y teníamos muchos meses de vacaciones pues en en en en junio nalizaba el ciclo escolar e e e e e e e e e e e e e e e e e e iniciaba hasta septiembre Para el el el segundo grado de de primaria llegó a a a a a a a a a a a la la escuela un un un nuevo maestro de de de de nombre Miguel era muy activo y y reforzó aún más nuestra lectoescritura El primer día dejó de de de tarea unas palabras con la la letra letra “B” yo me me me me esmeré en en en en en escribir correctamente y y y realizar letras muy bien hechas pero al al al siguiente día envió un citatorio a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a mi mi abuelita abuelita diciéndole que nadie debía hacerme la tarea Se lo comenté a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a mi mi abuelita abuelita fuimos a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a conversar con con el el el docente y y y y ambas le explicamos que nadie me me me ayudaba pero no lo creyó eso me me desmotivó un poco y y y y después trataba de de de hacer 132