Page 200 - Voces de Formadores de docentes 2

la la realización de múltiples ensayos chas técnicas análisis y y más investigaciones Me disculpo con con ella abiertamente por quedarle mal con con la la la ponencia y escrito que que debía presentar en en en en Salamanca hace algunos años La universidad me permitió tener diversas experiencias académicas entre ellas el el el acercamiento a a a a a a a a a a a a a a a la la escritura Esto lo lo comento sin menospreciar los demás niveles educativos pues cada uno tuvo in in in uencia en en en en en en en mí para ser lo lo que hoy en en en en en en en día soy Sin embargo las exigencias en en en en en el ICE me hacían perfeccionar y y cuidar la la redacción de de de mis escritos que aún considero podría embellece más y y y así fue como llegué al séptimo semestre de de de de la la la carrera y y tuve la la la oportunidad de de de de de hacer intercambio con la la la Universidad Autónoma del Estado de de de de de de Hidalgo en en en el el Instituto de de de de de de Ciencias Sociales Dentro de de de de de de de la la tira de de de de de de de asignaturas que cursé destaco “Seminario de de de de Tesis” pues en en en especial la la la recuerdo por el el el el catedrático que qu la la impartió el el el el maestro Bernal ¡y qué dolor de de de cabeza! signi caba estar al al nivel de de de sus expectativas en en el el el el análisis y y redacción de de de cada escrito que se se le presentaban los días lunes y y jueves Para la la la elaboración de de de mis escritos del “Seminario de de de de Tesis” asistí a a a a a a a a a a a a a a a a a a a diferentes bibliotecas con la la la nalidad de de de de recabar información que sustentara teóricamente mi propuesta de de d investigación por mencionar algunas: la la general de de d UPN6 Ajusco la la la UNAM como también aquellos espacios académicos que que que al respecto tenía la la Facultad d de d de Filosofía y y Letras Es cierto que que cuando estamos en en en crisis académica y y en en en proceso de d de de de construcción d de de de de un tema d de de de de investigación el el tiempo se convierte en en en en en tu peor enemigo sobre todo en en en en en la correcta dirección del inicio aunque existen diversos autores que que que brindan orientaciones curriculares y y metodológicas para que que que el proceso se se se aligere Diciembre se se se s se hizo presente concluyó mi mi estancia en en en esos escenarios y y y regresé al al al ICE una vez que que terminó el el semestre dejando amistades y y al al al horroroso Bernal de de de aquel lado Cuando empecé a a a a a a a a a a a a a tener materias como “Metodología de de de la la la investigación” y y “Seminarios de de de tesis I I I y y II” escribí sobre las las escuelas multigrado forma de de de de de trabajo organización necesidades problemas y demás Asistí en varias ocasiones al IEEPO7 por datos estadísticos sobre el el número de de de las las escuelas multigrado que existen en en en en Oaxaca pero lamentablemente
6 Universidad Pedagógica Nacional (UPN) 7 Instituto Estatal de de Educación Pública de de Oaxaca 200