Page 12 - PENGEMBANGAN MODEL AKTIVITAS GYM FOR KIDS (GFK) BERBASIS E-MODULE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN GERAK MANIPULATIF ANAK USIA 4-6 TAHUN (2480 x 3508 piksel)
P. 12

Permainan


                                        No                        Komponen                                                                  Aktivitas                                                                     Tujuan


                                                                                                                                                                                                                                                                                       Edukatif











                                                                                                                      Anak memukul benda







                                                                                                                      seperti balon atau                                                                    Melatih                                                                     Kanguru






                                                              Memukul                                                 bola ringan dengan                                                                    koordinasi                                                                  Jump Ball


                                       1



                                                              Benda                                                   alat (misal, stik yang                                                                tangan dan                                                                  Mini hockey






                                                                                                                      terbuat dari karton                                                                   mata.                                                                       ball






                                                                                                                      tebal, bet tenis).











                                                                                                                                                                                                                                                                                        Obstacle







                                                                                                                      Anak memantulkan                                                                                                                                                  bounceball


                                                                                                                                                                                                            Melatih kontrol


                                                              Memantulkan                                             bola ringan ke lantai                                                                                                                                             Square


                                       2                                                                                                                                                                    gerak dan



                                                              Bola                                                    dengan stabil dan                                                                                                                                                 bounce ball


                                                                                                                                                                                                            ritme.


                                                                                                                      berirama.                                                                                                                                                         Number







                                                                                                                                                                                                                                                                                        bounce ball











                                                                                                                                                                                                            Meningkatkan

                                                              Menangkap                                               Anak menangkap bola                                                                   koordinasi                                                                  Frog balloon






                                                              dengan                                                  kecil yang dilempar

                                       3                                                                                                                                                                    tangan dan                                                                  Mini passing

                                                              Kedua                                                   dengan kontrol kedua                                                                  mata serta                                                                  ball





                                                              Tangan                                                  tangan.


                                                                                                                                                                                                            konsentrasi.


























































                                                                                                                                                                                                                     “
                                                                                                                                                                                                            i
                                                                                                                                                                                                              n
                                                                                                                                                                                            r
                                                                                                                                                                                                       a
                                                                                                                                                                                               m
                                                                                                                                                                             s
                                                                                                                                                                                   B
                                                                                                                                                                                        e
                                                                                                                                                                                                                        Z
                                                                                                                                                                                                                                                                          P

                                                                                                                                                                                                                                                                    E
                                                                                                                                                                                                                                                                              L
                                                                                                                                                                                                                                                                                           ”
                                                                                                                                                                                                                                                                                       Y
                                                                                                                                                                                                                                                                                 A
                                                                                                                                                                                                                                                               R
                                                                                                                                                                                                                                        V
                                                                                                                                                                                                                                  O
                                                                                                                                                                                                                            O
                                                                                                                                                                                                                                             E
                                                                                                                                                                                                                                                          U
                                                                                                                                                                                                                                                      T
                                                                                                                                                                                                                                                 N
                                                                                                                                                                        a
                                                                                                                                                       k
                                                                                                                     d
                                                                                                                                                  A
                                                                                                                 n

                                                                                                               I
                                                                                                                                                           t
                                                                                                                                     t
                                                                                                                                             r
                                                                                                                                        o
                                                                                                                                a

                                                                                                                          i
                                                                                                                            k
                                                                                       b
                                                                                                                                                                    i
                                                                                             e
                                                                                  a
                                                                              Tabel. 2. Indikator Aktivitas Bermain “ZOOVENTURE PLAY”
                                                                                                                                                                     t
                                                                              T
                                                                                                                                                             i
                                                                                                       2
                                                                                                           .

                                                                                                 l
                                                                                                   .
                                                                                                                                                               v
                                                                                                                                                                                          n
                                                                                                                                                                a
                                                                                                                                                                                                 T

                                                                                                                                                                                     a
                                                                                                                                                                              r
                                                                                                                                                                         a
                                                                                                                                                                     s
                                                                                                                                                                                 k
                                                                                                                                                                                                     G
                                                                                                                                               Berdasarkan TGMD-1
                                                                                                                                               B
                                                                                                                                                                                                                           1
                                                                                                                                                                                                                       -
                                                                                                                                                                                                                 D
                                                                                                                                                                                                           M
                                                                                                                                                           d
                                                                                                                                                    e
                                                                                                                                                        r
                                                                                                                                                                                                                                                                                                             8 8
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17