Page 9 - PENGEMBANGAN MODEL AKTIVITAS GYM FOR KIDS (GFK) BERBASIS E-MODULE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN GERAK MANIPULATIF ANAK USIA 4-6 TAHUN (2480 x 3508 piksel)
P. 9

D     .    R     u    a     n     g        L   i  n    g     k    u     p       M       a     t    e    r    i
                                                   D. Ruang Lingkup Materi













                                      E-Module ini membahas tentang aktivitas gerak manipulatif yang diaplikasikan dalam






                                      permainan  edukatif  yang  aman  dan  menyenangkan  bagi  anak  usia  dini.  Penulis







                                      menggunakan  panduan  TGMD-1  yang  terdiri  dari  gerakan  Memukul  Benda,






                                      Memantulkan Bola, Menangkap dengan kedua tangan, Melempar dengan satu







                                      tangan, dan gerakan Menendang.


























                                                                                                             E. Capaian Pembelajaran
                                                                                                             E    .      C     a      p    a      i  a      n          P     e    m         b     e    l    a      j    a      r     a      n




















                                                                                                                                 RANAH KOGNITIF





                                                                                                                                 (PENGETAHUAN)


                                   A A                                                                                                                                                                                                                                                                    B B


















                                       Anak  memahami  dasar  gerakan  manipulatif                                                                                                                                               Anak  mengenali  cara  melakukan




                                   seperti  memukul  benda,  memantulkan  bola,                                                                                                                                                gerakan manipulatif dengan tepat





                                   menangkap  dengan  kedua  tangan,  melempar                                                                                                                                                 sesuai  instruksi  dalam  aktivitas




                                   dengan  satu  tangan,  dan  gerakan  menendang                                                                                                                                              yang diberikan.




                                   melalui panduan interaktif dalam e-module.











                                 C C                                                                                                                                                                                                                                                                          D D


















                                 Anak-anak  memahami  fungsi  dan  manfaat                                                                                                                                                      Anak memiliki peningkatan terhadap





                                 kegiatan yang sedang dilakukannya.                                                                                                                                                             kemampuan  problem solving.




















                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   5 5
   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14