Page 9 - Firunika_panduan

3 3 Panduan Pelaksanaan Aktivitas Belajar Gerak Melalui Variasi Permainan

Gerak Manipulatif

Pada E-modole ini, anak-anak dapat mengembangkan kemampuan motorik

manipulatif mereka secara optimal aktivitas bermain yang menyenangkan

dan interaktif. Peneliti menggunakan panduan dari TGMD (Test of Gross

Motor Development) dari Dale Allen Ulrich sebagai acuan dalam

menentukan komponen gerak yang digunakan dalam penyusunan e-

module. Test of Gross Motor Development (TGMD) adalah alat evaluasi

untuk mengukur kemampuan motorik kasar anak-anak, termasuk

keterampilan lokomotor dan manipulatif.

Permainan

No Komponen Aktivitas Tujuan

Edukatif

Anak memukul benda seperti Kanguru Jump

Memukul balon atau bola ringan dengan Melatih koordinasi Ball

1

Benda alat (misal, stik yang terbuat dari tangan dan mata. Mini hockey

karton tebal, bet tenis). ball

Obstacle

bounceball

Anak memantulkan bola ringan ke

Memantulkan Melatih kontrol Square bounce

2 lantai dengan stabil dan

Bola gerak dan ritme. ball

berirama.

Number bounce

ball

Meningkatkan

Menangkap Anak menangkap bola kecil yang Frog balloon

3 dengan Kedua dilempar dengan kontrol kedua koordinasi tangan Mini passing

Tangan tangan. dan mata serta ball

konsentrasi.

Tabel. 2. Indikator Aktivitas Bermain “ZOOVENTURE PLAY”
T a b e l . 2 . I n d i k a t o r A k t i v i t a s B e r m a i n “ Z O O V E N T U R E P L A Y ”

B e r d a s a r k a n T G M D - 1
Berdasarkan TGMD-1

5 5