Page 9 - E-LKPD Fluida Dinamis_Lia Nurliyah

2) Peserta didik mendesain langkah-langka percobaan hukum Bernoulli tangki

berlubang.
a. Isi air dalam botol yang telah dirancang hingga penuh kemudian ukur

ketinggian air dengan menggunakan penggaris.
b.

3) Peserta didik melakukan kegiatan percobaan kemudian mencatat hasil
percobaan pada tabel pengamatan.
Ketinggian Ketinggian
Ketinggian Jarak dari
No Posisi permukaan air lubang hingga
air dinding ke air
dengan lubang dasar air

1 Lubang 1 ____________ ____________ ____________ ____________
2 Lubang 2 ____________ ____________ ____________ ____________

3 Lubang 3 ____________ ____________ ____________ ____________

G. Pertanyaan-pertanyaan

1) Apa yang terjadi pada saat lakban salah satu lubang dibuka?
_________________________________________________________________________________________

2) Lakukan hal yang sama untuk lubang 2 dan lubang 3! Amati apa yang terjadi ?
_________________________________________________________________________________________

3) Peserta didik merumuskan hubungan ketinggian air dengan jarak jatuh air
pada tangki bocor?.
_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________
4) Berdasarkan rumus pada dasar teori dan materi yang dijelaskan pada kegiatan

belajar berapakah kecepatan air dan waktu yang dibutuhkan pada masing
masing lubang!
_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

LKPD Fluida Dinamis_Lia Nurliyah S.Pd. - 5-