Page 54 - Buku Ekonomi Kelas X Baru
P. 54

Menetapkan
                    Masalah
                    Mengembangkan          a.  Guru mengintruksikan peserta didik untuk mendiskusikan
                    solusi melalui            masalah yang sudah ditetapkan
                    identifikasi           b.  Kelompok melakukan disuusi untuk menghasilkan solusi pemecahan
                    alternatif-alternatif,    masalah dan hasilnya dipresentasikan di depan kelas
                    tukar pikiran dan
                    mengecek
                    perbedaan
                    pandangan
                    Menganalisis dan       a.  Guru membimbing presentasi dan bersama peserta didik
                    Mengevaluasi Proses       menyimpulkan materi
                    Pemecahan Masalah  b.  Setiap kelompok melakukan presentasi yang lain memberikan apesiasi.
                                           c.  Peserta didik merangkum atau membuat kesimpulan sesuai dengan
                                              masukan yang diperoleh dari hasil diskusi (masukan-masukan
                                              kelompok lain)
                                                       Penutup (20 Menit)
                    5.  Guru memberikan konfirmasi dan penguatan terhadap kesimpulan dari hasil pembelajaran
                    6.  Guru memberi apresiasi atas partisipasi semua peserta didik.
                    7.  Guru memberikan tugas kepada siswa untuk menganalisis masalah pokok ekonomi klasik dan
                        modern secara berkelompok
                    8.  Guru membagikan link blog dan link youtube ke WAG kelas, yakni materi sistem ekonomi
                        dengan intruksi untuk mempelajarinya dan membuat daftar-daftar pertanyaan. Siswa juga
                        diperkenankan untuk mencari literasi lain
                    9.  Guru menutup proses pembelajaran dengan membaca hamdalah
                                                        PERTEMUAN 2
                                               Kegiatan Pendahuluan (15 Menit)
                    a.  Guru melakukan pembukaan dengan salam dan berdo’a.
                    b.  Guru melakukan presensi kehadiran siswa
                    c.  Guru menginformasikan tujuan pembelajaran dan teknis kegiatan pembelajaran.
                    d.  Guru melakukan pretes materi sebelumnya yakni masalah pokok ekonomi
                                              Kegiatan Pembelajaran (100 Menit)
                    Orientasi peserta      a.  Guru menyampaikan masalah yang akan dipecahkan secara
                    didik pada masalah        berkelompok. Penyampaian masalah berupa berita, gambar, atau video
                                              terkait sistem ekonomi
                                           e.  Peserta didik mengamati dan memahami masalah yang
                                              disampaikan guru.
                    Mengorganisasikan      a.  Guru mengintruksikan peserta didik untuk mempersiapkan pertanyaan-
                    Peserta Didik untuk       pertanyaan
                    Belajar                c.  Peserta didik berdiskusi dan membagi tugas untuk mencari
                                              data/bahan-bahan/alat yang diperlukan untuk menyelesaikan
                                              masalah


                                                                                                              26
   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59