Page 55 - Buku Ekonomi Kelas X Baru

Membimbing a. Guru memantau keterlibatan peserta didik dalam pengmpulan
Penyelidikan data/bahan selama proses penyelidikan
Individu Maupun b. Peserta didik melakukan penyelidikan (mencari data/referensi/sumber)
Kelompok/ untuk bahan diskusi
Menetapkan
Masalah
Mengembangkan a. Guru mengintruksikan peserta didik untuk mendiskusikan masalah yang
solusi melalui sudah ditetapkan
identifikasi b. Kelompok melakukan disuusi untuk menghasilkan solusi pemecahan
alternatif-alternatif, masalah dan hasilnya dipresentasikan di depan kelas
tukar pikiran dan
mengecek
perbedaan
pandangan
Menganalisis dan a. Guru membimbing presentasi dan bersama peserta didik
Mengevaluasi Proses menyimpulkan materi
Pemecahan Masalah b. Setiap kelompok melakukan presentasi yang lain memberikan apesiasi.
c. Peserta didik merangkum atau membuat kesimpulan sesuai dengan
masukan yang diperoleh dari hasil diskusi (masukan-masukan
kelompok lain)
Penutup (20 Menit)
a. Guru memberikan konfirmasi dan penguatan terhadap kesimpulan dari hasil pembelajaran
b. Guru memberi apresiasi atas partisipasi semua peserta didik.
c. Guru membagikan link blog dan link youtube ke WAG kelas, yakni materi sistem
perekonomian Indonesia dengan intruksi untuk mempelajarinya dan membuat daftar-daftar
pertanyaan. Siswa juga diperkenankan untuk mencari literasi lain
d. Guru menutup proses pembelajaran dengan membaca hamdalah
PERTEMUAN 3
Kegiatan Pendahuluan (15 Menit)
a. Guru melakukan pembukaan dengan salam dan berdo’a.
b. Guru melakukan presensi kehadiran siswa
c. Guru menginformasikan tujuan pembelajaran dan teknis kegiatan pembelajaran.
d. Guru melakukan pretes materi sebelumnya, yakni sistem ekonomi
Kegiatan Pembelajaran (100 Menit)
Orientasi peserta a. Guru menyampaikan masalah yang akan dipecahkan secara
didik pada masalah berkelompok. Penyampaian masalah berupa berita, gambar, atau
video terkait sistem perekonomian Indonesia
b. Peserta didik mengamati dan memahami masalah yang
disampaikan guru.

27