Page 4 - PTKSMK PROCEDURE TEXT

Materi ajar, Alat dan ➢ A. MATERI PEMEBELAJARAN
bahan ➢ Fungsi Sosial Membanggakan, menjual, mengagumi,
mengenalkan, mengidentifikasi, mengkritik, dsb.
➢ Struktur Teks
➢ Goal/Aim : berisikan maksud dan tujuan dari procedure
text terkait.
➢ Materials : berisikan bahan-bahan yang diperlukan untuk
melakukan tahapan suatu procedure text. Selain kata materials,
kamu juga bisa menggunakan kata ingredients.
➢ Steps : daftar langkah yang berurutan untuk menyelesaikan
tahapan procedure text. Untuk menunjukkan steps, umumnya
menggunakan angka atau kata-kata seperti, first, second,
finally, dll
➢ Result : hasil dari proses atau langkah-langkah yang telah
dilakukan
Menyimak, diskusi kelompok, studi pustaka, role- play,
penugasan individu dan kelompok, presentasi dan tanya jawab.
C. MEDIA/ALAT/BAHAN/SUMBER
1. Media/Alat : Laptop, Computer, LCD, Rekaman untuk
Listening, Loud Speaker, Film/gambar, Power Point
Presentation.
2. Bahan : PPT dan LKS
3. Sumber Belajar : Buku Siswa Bahasa Inggris Kelas X
SMA/MA/SMK/MAK, Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan
RI. www.national geographic.com
PERTEMUAN KE- 1 ( 1.Kelas : X Regular
135MENIT) 2.Waktu : 3 x 45 menit
Descriptive text 3.Tujuan Pembelajaran :
READING AND VIEWING MEMBACA dan MEMIRSA
➢ Membaca dan merespon berbagai macam teks seperti narasi,
deskripsi, prosedur, eksposisi, recount, dan report. Membaca
untuk mempelajari sesuatu atau untuk mendapatkan informasi.
Mencari dan mengevaluasi detil spesifik dan inti dari berbagai
macam jenis teks. Teks ini dapat berbentuk cetak atau digital,

termasuk diantaranya teks visual, multimodal atau interaktif.

READING AND VIEWING MEMBACA dan MEMIRSA
Menganalisis, menangkap makna dan mengevaluasi fungsi sosial,
Kegiatan Awal (15 struktur teks, dan unsur kebahasaan teks lisan dan tertulis berbentuk
menit) procedure, undangan (invitation) secara kritis, kreatif dan jujur terkait
topik fenomena alam dan sosial dengan tingkat kelancaran dan

ketepatan yang optimal.
Langkah Pembelajaran:
Kegiatan awal: