Page 4 - STAR
P. 4
MUHAMMAD SYAFII
KELAS 3 KELOMPOK E
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
Tantangan : Berdasarkan analisis hasil kajian literatur dan
Apa saja yang menjadi wawancara, ada tantangan yang dihadapi,
tantangan untuk mencapai diantaranya adalah:
tujuan tersebut? Siapa saja a) Peserta didik kesulitan dalam memahami konsep
yang terlibat, abstrak pada materi pembelajaran IPAS;
b) Siswa belum terbiasa meggunakan model
pembelajaran Problem Based Learning (PBL)
sehingga masih kebingungan dalam memecahkan
masalah secara mandiri.
c) Peserta didik kesulitan dalam melakukan kegiatan
percobaan
Tantangan di sekolah :
a) Kurangnya penggunaan media pembelajaran yang
inovatif untuk mengilustrasikan materi pelajaran
IPAS yang bersifat abstrak;
b) Metode pembelajaran yang digunakan oleh guru
bersifat membosankan dan kurang variatif;
c) Kurangnya pemanfaatan TPACK di dalam proses
kegiatan belajar mengajar;
Dalam menjawab tantangan-tantangan yang
dihadapi praktikan melakukan kolaborasi dan
kerjasama dengan berbagai pihak, yaitu:
1. Peserta Didik
Peserta didik membantu praktikan menemukan
solusi dalam permasalahan pembelajaran yang
didapat melalui hasil evaluasi dan refleksi
pembelajaran yang mampu mengetahui kelebihan
dan kekurangan pembelajaran sehingga akan
meningkatkan hasil belajar peserta didik.
2. Teman Sejawat
Praktikan bertukar pendapat dengan beberapa
teman sejawat untuk mendapatkan feedback atau
solusi terkait praktik pembelajaran di Sekolah.
3. Kepala Sekolah
Praktikan mendapatkan evaluasi terkait proses
pembelajaran yang dilakukan di dalam kelas
sehingga mengetahui Langkah apa yang harus
diperbaiki oleh praktikan.
4. Dosen dan Guru Pamong
Praktikan mendapatkan ilmu dan masukkan yang
dapat memperbaiki pembelajaran di dalam kelas
dari Dosen dan Guru Pamong.
