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VOCES ESTUDIANTILES                                                                                  MOVIMIENTOS SOCIALES EN COLOMBIA


                   El movimiento y las protestas se daban para “Defender e impedir la Privatización de la

              Universidad  Pública”,  cuando  las  Misiones  Rockefeller    y  Misión  Nebraska,  ejercían  una

              injerencia notable y además de privatiza la universidad, pretendían dictar las clases en Inglés.
              “Por una educación nacional, científica y de masas”. El gobierno expidió el 25 de junio  el

              Decreto 1259, por el cual les otorgó a los rectores las facultades que antes tenían las demás
              autoridades universitarias. La arbitrariedad de los rectores fue denominada por la comunidad

              universitaria como  “autonomía universitaria”.


                   En las movilizaciones universitarias del 2018, se plantea nuevamente  la necesidad de que

              el movimiento estudiantil resurja, salga a paro y se organice, enfile sus banderas en defensa
              de la no privatización de la Universidad pública.



              Estrategias para consolidar el movimiento


              -Las emisoras locales, las emisoras comunitarias, los canales virtuales como YOUTUBE, los
              periódicos  de  organizaciones  sindicales  y  sociales;  se  convierten  por  excelencia  en  sus

              medios de expresión y comunicación.
              Todas estas tecnologías, sumadas a la expresión viva en las calles, plazas y auditorios.



              -El  movimiento  rindió  honores  al  defender  a  través  de  sus  discursos  y  narrativas  el
              pensamiento crítico, las libertades de la modernidad universitaria, de la democracia y de la

              autonomía.


              “El acontecimiento requiere  la  existencia  de un sujeto  que se transforma y transforma “el
              mundo”, a partir de la constitución de una narrativa propia en la que se entrelaza la vivencia

              del  mundo  común  y  la  apertura  a  nuevas  posibilidades  que  lo  llevan  a  desnaturalizar  su

              ubicación  en  él.  En  este  sentido,  el  acontecimiento  es  relacional  y  no  causal”  (Alvarado,
              Loaiza, & Patiño, 2012, p. 858).

              A través de cánticos, de estribillos, de versos, de puestas en escena, de performance, y de            MARZO 13 DE 2020

              arengas los estudiantes se hacen sentir y luchan por el reconocimiento de sus derechos.



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