Page 43 - MELINDA-UAS ICT FIKS

3. Apa persamaan siklus hidup antar hewan tersebut?
Bervariasi, seperti dari telur, jumlah telurnya banyak, terjadi pada serangga,

bersayap, dsb.
4. Lakukan pembahasan bersama mengenai tahapan siklus hidup pada metamorfosis.

Ketika menjelaskan, buatlah bagan keduanya di papan tulis. Kenalkan peserta didik

pada istilah baru seperti larva, pupa, nimfa, dan imago.

5. Gunakan penjelasan dan gambar pada teks “Metamorfosis Makhluk Hidup” di

Buku Siswa sebagai alat bantu.

6. Setelah peserta didik memahami, mintalah mereka melihat kembali empat hewan

yang ada pada kelompoknya. Arahkan peserta didik untuk mengidentifikasi jenis
metamorfosis pada masing-masing hewan dan tuliskan hasilnya pada lembar kerja.

7. Lakukan pembahasan mengenai jenis metamorfosisnya. Ulangi kembali jika masih
ada yang salah mengidentifikasi.

8. Lakukan kegiatan literasi pada Belajar Lebih Lanjut untuk mengenalkan hewan

selain serangga yang mengalami metamorfosis
9. Bimbing peserta didik untuk membaca teks pada Buku Siswa. Lakukan diskusi

mengenai metamorfosis yang terjadi pada katak.

Mari refleksikan:

1. Apa hal menarik yang kamu dapatkan pada aktivitas kali ini?

Bervariasi

2. Apa yang dimaksud dengan metamorfosis?

Perubahan bentuk tubuh yang dialami hewan pada siklus hidupnya.
3. Apakah semua hewan mengalami metamorfosis?
Tidak, arahkan peserta didik untuk mengingat hewan yang dipelajari pada Topik A.

4. Apa perbedaan metamorfosis sempurna dan tidak sempurna?

Perbedaan fase siklus hidupnya.

5. Apa perbedaan larva dan nimfa?

Larva bentuk muda dari metamorfosis sempurna sedangkan nimfa bentuk muda

dari metamorfosis tidak sempurna.

40