Page 57 - MODUL PEMBELAJARAN MATEMATIKA

11. Nia melemparkan tiga buah mata uang logam secara bersama-sama. Ia ingin
menghitung peluang muncul dua sisi gambar dan satu sisi angka. Berapakah peluang
munculnya dua sisi angka dan satu sisi gambar?
Pembahasan :
= { , , , , , , , }
( ) = 8
= { , , }
( ) = 3
Maka,
( ) 3
( ) = =
( ) 8
12. Nilai rata-rata dari kelas D dengan jumlah 16 orang siswa adalah 6,3. Satu siswa
mempunyai nilai 7,8 tidak disertakan dalam kelompok tersebut. Hitunglah nilai rata-
rata yang baru!
Pembahasan :

Rata-rata ( ) adalah jumlah nilai dibagikan dengan banyak nilai.
̅
+ + + ⋯ + 15 + 16
3
2
1
=
̅
16
+ + + ⋯ + 15 + 16
2
1
3
6,3 =
16
6,3 × 16 = + + + ⋯ + 15 +
3
16
1
2
100,8 = + + + ⋯ + 15 +
1
16
3
2
Karena satu siswa dengan nilai 7,8 tidak disertakan maka
+ + + ⋯ + 15 + 16 = 100,8 − 7,8 = 93
3
1
2
Rata-rata yang baru untuk 15 siswa yaitu
+ + + ⋯ + 15 + 16
2
3
1
= = 6,2
̅
15
13. Perhatikan data di bawah ini!

Data diatas adalh nilai matematika dari 150 siswa. Banyak siswa yang memperoleh

nilai 8 adalah...

51