Page 4 - E-modul manisan salak
P. 4

SAINPRENEUR






                          E-modul ini disusun untuk peserta didik fase B khususnya kelas IV dalam

             pembelajaran  kokulikuler  P5,  namun  dapat  juga  dilaksanakan  oleh  guru  dan

             peserta didik kelas 3 dengan beberapa penyesuaian, terutama yang terkait dengan

             karakteristik peserta didik dan kondisi satuan pendidikan masing-masing.

                       E-modul  ini  dirancang  sebagai  bahan  pembelajaran  interaktif  untuk

             memperkuat  kemandirian  belajar  peserta  didik  sekaligus  membekali  mereka

             dengan  wawasan  sains  dan  keterampilan  kewirausahaan.  Di  dalam  modul  ini,

             peserta  didik  akan  diajak  untuk  mempelajari  proses  pembuatan  manisan  salak.

             Tidak hanya sekadar memasak, peserta didik juga akan memahami konsep-konsep

             sains  yang  terlibat,  seperti  proses  pengawetan  dan  pengolahan  makanan.

             Pendekatan  Sainpreneur  gabungan  dari  "sains"  dan  "entrepreneurship"  akan

             memberikan pengalaman belajar yang menyeluruh: memahami ilmu pengetahuan

             sekaligus mengasah kemampuan berwirausaha.

             E-modul ini dirancang untuk:

               1. Meningkatkan  kemandirian  belajar:  Peserta  didik  dilatih  untuk  memecahkan

                 masalah, mengambil keputusan, dan melakukan eksplorasi mandiri.

               2. Membekali  keterampilan  praktis:  Peserta  didik  akan  memahami  proses

                 pembuatan manisan salak yang aplikatif dan bermanfaat.

                       Bahasa dan penyajian modul ini telah disusun agar mudah dipahami oleh

             peserta  didik  dan  praktis  untuk  digunakan  oleh  guru.  Melalui  panduan  langkah

             demi  langkah,  peserta  didik  diharapkan  dapat  belajar  dengan  mandiri,

             menyenangkan, dan bermakna.

             Semoga  modul  ini  menjadi  inspirasi  bagi  guru  dalam  membimbing,  serta  bagi

             peserta didik dalam mengembangkan kreativitas dan keterampilan mereka.














                                                          iv
   1   2   3   4   5   6   7   8   9