Page 13 - Segunda entrega (1)
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PLANEACIÓN DE LA CORPORACIÓN

                                     GOZARTE





                                 Misión.
 INCLUSIÓN
                                 La corporación GozArte la Vida es una comunidad educativa y cultural;
 En Gozarte se crean espacios y estrategias de inclusión,  muchos de   donde se acompañan procesos formativos en el ser, basados en los
 los estudiantes llegan a Gozarte a buscar terapia artística, los profeso-  lineamientos de la pedagogía Waldorf y las artes integradas para desa-
 res son integrales desde su propia disciplina y tienen presente la in-  rrollo de las inteligencias múltiples.
 clusión en los talleres que se imparten, en  la atención a los niños que   Analizamos en su misión, que el enfoque es realizar un acompaña-
 reciben  clases en las distintas modalidades: música, pintura, danza,    miento en la realización de actividades y dinámicas que fomenten el
 teatro y literatura.            aprendizaje y creatividad tanto cooperativo como individualizado, en
 Trabajar la escuela desde el área de arte terapia con niños hiperacti-  donde el individuo pasa a ser una persona activa de sus propios apren-
 vos, con déficit de atención,  trastornos de personalidad, síndrome de   dizajes según su proceso madurativo.
 Down, condiciones especiales ayuda a  canalizar la energía por medio
 de las artes, por medio del juego a comprender la tareas del colegio,   Visión.
 siendo una herramienta de apoyo tanto para los estudiantes como para
 los padres e instituciones educativas, con todas estas actividades la
 inclusión se encuentra todo el tiempo presente y como organización   Visionarnos para el año 2020 como una corporación artística y cultural,
 nos enfocamos en mejorar día a día en este aspecto trabajando peda-  en el
 gogías alternativas.            aburra sur, otorgando a la comunidad las posibilidades de intercambios
                                 artísticos y culturales tanto en el campo educativo como en el intercam-
                                 bio cultural.
 DISCRIMINACIÓN                  La visión hasta el momento no ha presentado modificaciones y/o ac-
                                 tualizaciones ya que no lo han visto necesario, aunque trabajan día a
                                 día para que la empresa se mantenga vigente y creciendo cada vez
 En Gozarte desde su fundación se ha creado una cultura abierta que   más en el ámbito educativo y cultural, que es el propósito por el cual
 no apoya actos de discriminación, se tienen proyectos sociales a través   se ha venido trabajando desde sus inicios y fortalecer el desarrollo de
 del  arte público integral para todos, se han trabajado murales en con-  cada uno de los estudiantes, tanto en su formación y bienestar basa-
 junto con personas en proceso de rehabilitación de drogas y alcohol,   dos en el pensar, sentir y hacer.
 con un proyecto de arte correo se han apoyado campañas de sensibi-
 lización para las crisis migratorias y la xenofobia en la comunidad, de
 esta manera comprender a través de la cultura y el arte estas temáti-
 cas.
 El acoso es otro escenario que no se presenta y no se apoya  en
 nuestra organización gracias a la cultura de apoyo y sensibilización
 que se ha construido entre los docentes y estudiantes, sin embargo al
 ser docentes se  tiene el deber y la obligación de encaminar las bue-
 nas prácticas y en caso de presentarse escenarios de acoso hay un
 protocolo pedagógico donde hablar y escuchar las partes afectadas es
 fundamental para superar, aprender y mejorar.
 Tanto los profesores  como el grupo de estudiantes se integran en un
 ambiente diverso, el arte y la formación bajo pautas de convivencia.


 ALDEA     ALDEA


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