Page 20 - S2DikdasSup

KU.5. Mampu mengambil keputusan dalam konteks menyelesaikan masalah

pengembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan
menerapkan nilai humaniora berdasarkan kajian analisis atau eksperimental

terhadap informasi dan data.

KU.6. Mampu mengelola, mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan
kolega, sejawat di dalam lembaga dan komunitas penelitian yang lebih luas.

KU.7. Mampu meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri

KU.8. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan

kembali data hasil penelitian dalam rangka menjamin kesahihan dan

mencegah plagiasi.

4. Keterampilan Khusus (KK)

KK.1. Mampu mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni dalam

pembelajaran yang inovatif dan kreatif bidang pendidikan dasar melalui

pendekatan riset interatau multidisipliner.

KK.2. Mampu mengkomunikasikan hasil riset dan pengembangan ilmu

pengetahuan,teknologi, dan seni dalam pembelajaran yang inovatif dan

kreatif bidang pendidikan dasar melalui publikasi yang diterbitkan di jurnal
nasional terakreditasi atau di jurnal internasional bereputasi.

KK.3. Mampu memecahkan masalah pembelajaran dan pengelolaan pendidikan

dasar melalui pendekatan inter atau multidisipliner.

KK.4. Mampu menemukan atau mengembangkan inovasi, kebijakan, dan

pengelolaan pendidikan dasarmelalui pendekatan inter atau multidisiplin.

G. STANDAR CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN (SCPL)

1. Rumusan SCPL

KODE Standar CPL
SCPL-1: Dasar Keilmuan Memiliki pemahaman yang komprehensif tentang landasan filosofil
keilmuan pedagogis pembelajaran yang mendidik dan wawasan pendidikan
dan pembelajaran secara inter- dan multisiplin untuk pengembangan
pendidikan dan pembelajaran yang efektif.
SCPL-2: Penguasaan Mendemontrasikan kemampuan analisis kritis materi, struktur, konsep,

10